6．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體內(nèi)能減少時(shí)溫度可能不變
B．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高，內(nèi)能一定增加
C．一個(gè)物體溫度升高，一定是吸收了熱量
D．熱傳遞是溫度從高溫物體向低溫物體傳遞的過(guò)程

分析 （1）改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞；
（2）物體的內(nèi)能發(fā)生變化，可能表現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化；
（3）熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過(guò)程，不是溫度的轉(zhuǎn)移．

解答 解：
A、水在結(jié)冰過(guò)程中放出熱量，內(nèi)能減少，但溫度保持不變．此選項(xiàng)正確；
B、冰熔化過(guò)程中，吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度保持不變．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、一個(gè)物體溫度升高，可能是吸收了熱量，也可能是外界對(duì)它做了功．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、熱傳遞是內(nèi)能從高溫物體向低溫物體傳遞的過(guò)程．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系以及改變內(nèi)能的兩種方式，是熱學(xué)的難點(diǎn)，是中招的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示的螺線管已有電流通過(guò)，則螺線管左端的磁極是N極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．小明在利用如圖所示的裝置探究凸透鏡成像規(guī)律．他先用焦距為20cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在屏上得到了清晰的縮小實(shí)像A．接下來(lái)他想改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．如果不改變發(fā)光體和透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像B，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．應(yīng)該將光屏移近透鏡B．應(yīng)該將光屏遠(yuǎn)離透鏡
C．像B比像A小D．像B比像A大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示電路中，電源電壓為6V保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．當(dāng)電壓表的示數(shù)為4V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，則R1的阻值為10Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，這是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖．
（1）有實(shí)驗(yàn)步驟B和C，可知此時(shí)物體受到水的浮力的大小為0.6N，方向?yàn)樨Q直向上．
（2）步驟B和D可以測(cè)出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮．步驟A和E可以測(cè)出物塊排開的水所受重力G排，比較F浮與G排，可以得到物塊受到浮力的大小跟物塊排開的水所受重力的關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟C和D可以探究浮力大小與排開液體的體積的關(guān)系，物體排開的液體體積越大，物塊所受的浮力越大．
（4）若想知道物體受到液體的浮力與液體的密度是否有關(guān)，還需要提供幾杯不同密度的液體．
（5）分析步驟B、D可得，此物塊的密度是2.5g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．“免費(fèi)公共自行車”成為開封市旅游區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線．如圖所示，在公共自行車的設(shè)計(jì)中，很多地方用到物理知識(shí)或原理，請(qǐng)寫出自行車的兩個(gè)部件并說(shuō)明對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（或原理）（1）自行車的座墊比較寬大，可減小壓強(qiáng)；（2）電動(dòng)自行車的輪胎上有凹凸不平的花紋，可增大摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）小華將磁鐵快速向下插入螺線管時(shí)，觀察到電流表原來(lái)靜止在中間的指針向左偏轉(zhuǎn)，這個(gè)現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象，可以利用這種現(xiàn)象來(lái)制造：發(fā)電機(jī)（選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”）
（2）等電流表的指針恢復(fù)到中間位置靜止后，小華用拿著磁鐵和螺線管以相同的速度一起向上運(yùn)動(dòng)．這個(gè)過(guò)程以螺線管為參照物，磁鐵是靜止（選填：“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的；再觀察電流表時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)：電流表指針靜止（選填：“靜止”、“向左偏轉(zhuǎn)”或“向右偏轉(zhuǎn)”）．
（3）等電流表的指針恢復(fù)到中間位置靜止后，要使電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)，可以采用的正確方法是：保持線圈的位置不動(dòng)，對(duì)調(diào)磁鐵的磁極，插入線圈．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖1為某酒精檢測(cè)儀．工作時(shí)簡(jiǎn)化電路如圖2所示．UC=3V，UH=4V．圓圈中為酒精傳感器，其中R為氣敏電阻，在200℃以上的環(huán)境中才能穩(wěn)定工作，工作時(shí)其阻值與周圍氣體中酒精濃度的關(guān)系如圖3所示．RH為加熱電阻，工作時(shí)功率為0.1W，可以為氣敏電阻提供200℃以上的環(huán)境溫度．檢測(cè)儀將EF間的電壓轉(zhuǎn)換為酒精濃度顯示在屏幕上．

（1）RH的阻值為多少？
（2）當(dāng)呼出氣體中酒精的濃度為0.06mg/L時(shí)，EF間的電壓為0.5V，R0的阻值為多少？
（3）在E、F之間接入一只電壓表，請(qǐng)根據(jù)表一和表二提供的信息，在圖4上畫出飲酒駕車和醉酒駕車時(shí)，電壓表指針?biāo)诘奈恢茫嬀岂{車畫虛線，醉酒駕車畫實(shí)線）．

表一：車輛駕駛?cè)藛T血液酒精含量臨界值
行為類別對(duì)象臨界值
mg/100mL
飲酒駕車車輛駕駛?cè)藛T20
醉酒駕車車輛駕駛?cè)藛T80
表二：呼出氣體酒精濃度與血液酒精濃度對(duì)照表
序號(hào)呼出氣體中酒精濃度
mg/L		血液中酒精濃度
mg/100mL
10.0510
20.0920
30.1430
40.1840
50.2350
60.2760
70.3270
80.3680
（4）該酒精檢測(cè)儀采用了可拆卸式的吹管，左側(cè)為吹氣口，吹氣管應(yīng)采用圖5（選填“5”、“6”）的設(shè)計(jì)．根據(jù)規(guī)定，被測(cè)者應(yīng)口含吹管呼氣測(cè)試，如果飲酒者在吹氣口外對(duì)著吹管呼氣，測(cè)出的酒精濃度將偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”），這是因?yàn)榱魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)小，吹氣口周圍空氣被壓入吹管，使測(cè)量出的酒精濃度變�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．滑縣位于河南省北部，是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)糧食生產(chǎn)核心，四季分明，景色各異．下列景色形成過(guò)程中的物態(tài)變化，屬于液化的是（　�。�
A．千翠湖上漂浮的冰B．小麥葉上晶瑩的露珠
C．田野凝重的霜D．松樹上輕柔的雪

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