分析 由右側(cè)電路圖可知,燈泡GMR電阻并聯(lián),電流表測干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知左側(cè)電路中滑片移動時燈泡實際功率的變化,進一步根據(jù)燈泡的亮暗取決于實際功率的大小判斷亮暗的變化;當滑片P向右滑動時,接入電路中的電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化,進一步判斷電磁鐵磁性的變化和GMR電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知通過GMR電阻電流的變化,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點判斷干路電流的變化.
解答 解:由右側(cè)電路圖可知,燈泡GMR電阻并聯(lián),電流表測干路電流,
因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,
所以,左側(cè)電路中滑片移動時燈泡實際功率不變,亮暗不變;
當滑片P向右滑動時,接入電路中的電阻增大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,通過電磁鐵的電流減小,磁性減弱,
因巨磁電阻(GMR)隨外磁場減小而增大,
所以,GMR電阻的阻值增大,通過的電流減小,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,右側(cè)電路的總電流減小,即電流表的示數(shù)減。
故答案為:不變;減小.
點評 本題考查了電學和磁學相結合電路的動態(tài)分析,利用好并聯(lián)電路的特點和影響電磁鐵磁性強弱的因素以及GMR電阻的特點是關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小華上學時步行的速度是5m/s | B. | 人感覺舒適的環(huán)境溫度約20℃ | ||
C. | 課桌上的橡皮掉到地上時間約10s | D. | 教室學生課桌的高度約1.5m |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電路的總電阻逐漸變小 | |
B. | 小燈泡逐漸變暗 | |
C. | aP段電阻絲消耗的功率逐漸變小 | |
D. | aP段電流變化量小于bP段電流變化量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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