17.小紅和小明在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)

(1)在圖1中,用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上.
(2)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開關(guān),同樣小明提醒還有一處不妥當(dāng),你知道小明提醒的什么嗎?答:滑動(dòng)變阻器未調(diào)到最大阻值處.
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,則其示數(shù)為0.5A,則電阻絲的電阻為10Ω.
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是R斷路.
(5)同學(xué)小剛利用一塊電壓表和已知的電阻R0也測(cè)出了Rx的阻值,小剛選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖3所示,
小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路的要求是:只閉合開關(guān)S和S1時(shí),電壓表測(cè)量電阻R0兩端的電壓U;只閉合開關(guān)S和S2時(shí),電壓表測(cè)量電源兩端的電壓U2
①請(qǐng)你在圖所示實(shí)驗(yàn)電路中,只添加一根導(dǎo)線完成符合小剛設(shè)計(jì)要求的電路的連接.
②請(qǐng)你用U1,U2和R0表示出Rx=$\frac{({U}_{2}-{U}_{1}){R}_{0}}{{U}_{1}}$.

分析 (1)用電流表和電壓表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,電壓表應(yīng)與電阻并聯(lián),滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中;
(2)為防止電路中的電流過大,燒壞電路元件,閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處;
(3)根據(jù)圖2電流表的量程和分度值讀出示數(shù),利用歐姆定律求出被測(cè)電阻的阻值;
(4)電壓表有示數(shù)說明電壓表與電源之間是通路,實(shí)驗(yàn)過程中電流表突然之間無示數(shù)說明電路斷路,即電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦?br />(5)兩電阻串聯(lián),開關(guān)S控制整個(gè)電路S1、S2串聯(lián)后與Rx并聯(lián),因此將電壓表的負(fù)接線柱與S1和S2相連的接線柱連接即可;
根據(jù)歐姆定律的變形公式R=$\frac{U}{I}$進(jìn)行分析;已知R0的阻值和兩端的電壓,利用I=$\frac{U}{R}$求出電路中的電流,又已知電源電壓根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)求出Rx兩端的電壓,最后寫出其表達(dá)式即可.

解答 解:(1)電壓表與電阻R并聯(lián),滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,如下圖所示:

(2)由電路圖可知,閉合開關(guān)前保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器未處于最大阻值處,應(yīng)調(diào)到最大阻值處;
(3)由圖2可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流I=0.5A,
則被測(cè)電阻的阻值R=$\frac{U}{I}$=$\frac{5V}{0.5A}$=10Ω;
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,說明電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚赡苁荝斷路.
(5)使電壓表負(fù)接線柱與S1左端接線柱相連(或S2右端接線柱相連);如圖所示

(2)通過Rx中的電流為Ix=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{0}}$,
Rx兩端的電壓為 Ux=U2-U1
I=$\frac{U}{R}$,
Rx的表達(dá)式為:RX=$\frac{{U}_{X}}{{I}_{X}}$=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{\frac{{U}_{1}}{{R}_{0}}}$=$\frac{({U}_{2}-{U}_{1}){R}_{0}}{{U}_{1}}$;
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)滑動(dòng)變阻器為調(diào)到最大阻值處;
(3)0.5;10;
(4)R斷路
(5)①電路圖如上圖所示;②RX=$\frac{({U}_{2}-{U}_{1}){R}_{0}}{{U}_{1}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物電路圖的連接和電流表的讀數(shù)、歐姆定律的應(yīng)用,電路故障的判斷,雖然涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,但都是需要掌握的內(nèi)容,也是中考常常涉及的內(nèi)容.

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回答:兩個(gè)力,即重力和支持力的作用;
(3)請(qǐng)從機(jī)械能角度提出一個(gè)問題并回答.
問題:當(dāng)人在勻速上樓時(shí),機(jī)械能是增大還是減小?
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(1)物體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是15600帕;
(2)該滑輪組的機(jī)械效率是78%.

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(1)實(shí)驗(yàn)前在查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是電流表調(diào)零.
(2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開;正確連接電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是燈泡斷路.
(3)排除電路故障后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙),則小燈泡的額定功率為0.625W,此時(shí)燈絲電阻為10Ω;通過圖丙,小明還發(fā)現(xiàn)小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大(選填“增大”、“減小”或“不變).
(4)另一組的小宇同學(xué)在測(cè)量同一規(guī)格的小燈泡L1的電功率時(shí),不慎把電壓表掉在地上摔壞了,于是老師又給他提供了一個(gè)標(biāo)有“2.5V 1.25W”的 小燈泡L2和兩個(gè)開關(guān)S1、S2,讓他設(shè)計(jì)測(cè)量方案,他靈機(jī)一動(dòng),設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路圖,同樣完成了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整:
①閉合 S、S2,斷開S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為0.5A;
②閉合 S、S1,斷開S2,保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,記錄電流表的 示數(shù)為I;
③小燈泡L1額定功率的表達(dá)式P額=2.5V×(I-0.5A)(用已知數(shù)據(jù)、測(cè) 量數(shù)據(jù)或符號(hào)表示).

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