19．在如圖所示的實例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）
A．
搖晃試管，試管中沙子溫度升高		B．
冬天用暖手寶暖手
C．
兩手相互摩擦手發(fā)熱		D．
從滑梯上滑下屁股感覺發(fā)熱

分析 熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過程，即能量從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移，在此過程中能的形式不發(fā)生變化；
做功實質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過程，做功的過程中能量的形式改變了．

解答 解：
A、搖晃試管，試管中沙子溫度升高，是做功改變了物體的內(nèi)能，不合題意；
B、冬天用暖手寶暖手，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，符合題意；
C、兩手相互摩擦手發(fā)熱，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，不合題意；
D、從滑梯上滑下屁股感覺發(fā)熱，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，不合題意．
故選B．

點評 解決此類問題要結(jié)合改變物體內(nèi)能的兩種方式的區(qū)別來分析解答．同時還要知道，這兩種方式在改變物體內(nèi)能上是等效的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，電源電壓為6V，R1為20Ω，閉合開關(guān)后，電流表示數(shù)為0.5A，則通過R1的電流為0.3A，R2的阻值為30Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．用鹽水選種，要求鹽水的密度是1.2×103kg/m3，現(xiàn)在要配制體積為0.4dm3的鹽水，稱得鹽水的質(zhì)量是0.52kg，這樣的鹽水是否合乎要求？如不合要求，應(yīng)如何配制？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說明聲波具有能量；請你再寫出一項超聲波在生活中的應(yīng)用B超．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中，小明的實驗步驟如下．
A．調(diào)好天平，測出空燒杯質(zhì)量m1；
B．在量筒中倒入適量鹽水，讀出鹽水的體積V；
C．將量筒中鹽水全部倒入燒杯中，測出鹽水和燒杯總質(zhì)量m2．
（1）則小明測得鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$．
（2）小涵認(rèn)為根據(jù)以上操作測出的鹽水密度誤差較大，請你分析小明測得鹽水的密度是偏大還是偏小了？原因是將玻璃杯中的鹽水倒入量筒測量體積的時候，玻璃杯壁上一定沾有部分鹽水，從而導(dǎo)致所測體積偏�。�
（3）進(jìn)過思考，小涵在仍用步驟A、B的基礎(chǔ)上，只對步驟C進(jìn)行了改進(jìn)，提高了測量結(jié)果的準(zhǔn)確性．改進(jìn)后的步驟C分為兩步，請你寫出改進(jìn)內(nèi)容：
C．將量筒中部分鹽水倒入燒杯中，測出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2；
D．讀出量筒中剩余鹽水的體積V1．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將變阻器的滑片向右移動，下列說法中正確的是（　　）
A．電壓表與電流表示數(shù)的比值變大B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變
C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在探究“電流和電阻關(guān)系”的實驗中，請回答．

（1）請按圖1電路圖，連好圖2的實物圖（兩塊表均選用小量程）．
（2）滑動變阻器除具有保護(hù)電路外，在本實驗中還起到的主要作用是控制R兩端電壓相同（或一定/不變）．
（3）將5Ω電阻接入電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時，記下電流表的示數(shù)．
（4）用10Ω電阻替換5Ω電阻，重新閉合開關(guān)，接下來的操作是調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時，記下電流表的示數(shù)．
（5）繼續(xù)換用不同阻止的電阻，重復(fù)上述操作，實驗中收集到的數(shù)據(jù)如表：
 電阻/Ω 5 10 12 15 20
 電流/A 0.6 0.3 0.25 0.2 0.15
分析表中數(shù)據(jù)，得出的實驗結(jié)論是在電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
（6）若用30Ω電阻替換20Ω電阻，收集第6次實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)及實驗結(jié)論分析，收集的電流值應(yīng)為0.1A（或近似這個值），但實驗中沒能收集到這次的電流值，根據(jù)圖中及實驗過程的信息分析，其原因是滑動變阻器的最大阻值過�。ɑ螂娫措妷哼^高）（寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖是商店里還在使用的一種案秤，其工作原理與天平相同．這種案秤的秤盤相當(dāng)于托盤天平的左盤，如果案秤的秤桿不水平，應(yīng)將游碼放在秤桿的最左端，然后調(diào)節(jié)調(diào)零螺絲．用案秤稱量一袋食鹽，放入2個200g和一個50g的砝碼后，秤桿依然上翹，此時應(yīng)將游碼向右移．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．小凱在“探究電流與電壓關(guān)系”的實驗中，連接的電路如圖所示．經(jīng)檢查，電表連接無誤，電路中有一根導(dǎo)線接錯了，請你判斷下列哪種修改方法是可行的．（　�。�
A．ac導(dǎo)線接錯，可改為接fcB．ac導(dǎo)線接錯，可改為接ec
C．bd導(dǎo)線接錯，可改為接fdD．bd導(dǎo)線接錯，可改為接ed

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