5．在進(jìn)行“比較水和煤油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)之前，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩只實(shí)驗(yàn)方案：
（1）方案一：取相同質(zhì)量的水和煤油，用相同的電加熱器加熱相同的時(shí)間，比較水和煤油溫度升高的多少，就可以比較水和煤油的吸熱能力．在這個(gè)方案中，加熱相同時(shí)間的目的是使水和煤油吸收相同的熱量，在該同學(xué)的方案中需要的測(cè)量工具有天平、溫度計(jì)、秒表（至少寫出兩個(gè)）．
（2）請(qǐng)你幫助同學(xué)們寫出第二種實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)驗(yàn)思路．
取相同質(zhì)量的水和煤油，用相同的電加熱器加熱，使水和煤油升高相同的溫度，比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短．

分析 探究物質(zhì)的吸熱性能大小時(shí)，必須控制物質(zhì)吸收的熱量相等，因此實(shí)驗(yàn)中選用了兩個(gè)相同的電加熱器；根據(jù)表中數(shù)據(jù)，找出需要測(cè)量的物理量，選取測(cè)量工具；

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)中用同樣的加熱器，放出的熱量才相同，物質(zhì)吸收的熱量才會(huì)相同，故用同樣的加熱器在相同的時(shí)間里加熱的目的是水和煤油吸收的熱量相同．比較水和煤油的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量有：質(zhì)量、溫度和時(shí)間，其對(duì)應(yīng)的測(cè)量工具分別為天平、溫度計(jì)、秒表．
（2）探究水和煤油的比熱容實(shí)驗(yàn)時(shí)，也可以取相同質(zhì)量的水和煤油，用相同的電加熱器加熱，使水和煤油升高相同的溫度，比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短．
故答案為：
（1）使水和煤油吸收相同的熱量；天平、溫度計(jì)、秒表；
（2）取相同質(zhì)量的水和煤油，用相同的電加熱器加熱，使水和煤油升高相同的溫度，比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短．

點(diǎn)評(píng) 本題考查水和煤油的比熱容探究實(shí)驗(yàn)，解決此題要學(xué)會(huì)用控制變量法進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．張琳利用如圖甲所示的電路，探究“保持電阻不變時(shí)，電流跟電壓的關(guān)系”．
實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓恒為6V），電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，一個(gè)定值電阻，一只滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實(shí)物電路連接完整．
（2）在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)．
（3）張琳通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電壓U變化的圖象，由圖象可得結(jié)論：保持電阻不變時(shí)，電流跟電壓成正比．
（4）若電流表?yè)p壞，請(qǐng)你利用余下的實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量一個(gè)穩(wěn)定電壓為3.8V的小燈泡的穩(wěn)定功率（燈絲的電阻會(huì)隨溫度變化），并把如下的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
①在原實(shí)驗(yàn)電路中，斷開開關(guān)S，拆去電流表，用小燈泡替換定值電阻，重新連接好電路，并移動(dòng)滑片P至B（選填“A”或“B”）端；
②閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑片P，直至電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光；
③保持滑片P的位置不變，斷開開關(guān)，用定值電阻替換小燈泡，閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)U；
④小燈泡的額定功率的表達(dá)式P額=$\frac{1.672W•U}{6V-U}$（用數(shù)據(jù)和測(cè)量的物理量符號(hào)表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．物質(zhì)的分類方法很多，你認(rèn)為下列分類合理的一組是（　�。�
A．氯化鈉，冰和鐵都是晶體
B．橡膠，水和石墨都是絕緣體
C．空氣，水銀和白酒都是混合物
D．橡膠，纖維和塑料都是有機(jī)合成材料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示．

（1）該實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除了具有保護(hù)電路的作用以外，還有什么作用？改變定值電阻兩端的電壓．
（2）在閉合開關(guān)時(shí)，小楠發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)明顯，而電壓表指針不偏轉(zhuǎn)，則電路中存在的故障可能是電阻短路．
（3）下表是此小組得到的本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．請(qǐng)?jiān)谌鐖D2坐標(biāo)系上畫出電流隨電壓變化的圖象．
  實(shí)驗(yàn)次數(shù)  1  2  3  4  5  6
  電阻R/Ω    10
  電壓U/V  0.6  1．O  1.4  1.8  2.2  2.6
  電流I/A 0.06 0.10 0.12 0.18 0.22 0.26
（4）分析表中的數(shù)據(jù)或圖象，你能得出什么探究結(jié)論？電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成正比．
（5）如圖3所示是小剛在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)所設(shè)計(jì)電路圖．老師說(shuō)小剛的電路圖比小楠的好，其好處是：可以使定值電阻兩端電壓變化范圍更大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．大多數(shù)人都有這個(gè)習(xí)慣：看完后利用遙控關(guān)電視機(jī)，這時(shí)電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)，但是你知道嗎，電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下仍然要消耗電能，如果一臺(tái)42時(shí)的電視機(jī)的待機(jī)功率為10W，每天的待機(jī)時(shí)間為20h，則這臺(tái)電視機(jī)一個(gè)月（按30天計(jì)）因?yàn)榇龣C(jī)而浪費(fèi)電能6kW•h，由此可知我們需要注意；在不使用用電器時(shí)要將插頭從插座中拔下，避免因待機(jī)而浪費(fèi)電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．俗話說(shuō)“坐井觀天，所見甚小”，能解釋這一現(xiàn)象的是（　　）
A．光的直線傳播B．光的反射C．光的色散D．光的折射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．江淮晨報(bào)2014年10月16日?qǐng)?bào)道：《全省首個(gè)個(gè)人電動(dòng)汽車充電樁昨被合肥市民“請(qǐng)”回家》．如圖所示，只有把電卡插入取電槽中，電動(dòng)汽車的充電電路才能有電，此電卡的作用相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)接在干路上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．并聯(lián)的特點(diǎn)有：各支路兩端的電壓相等，并且等于總電壓；干路中的總電流等于各支路電流之和．試根據(jù)上述特點(diǎn)推導(dǎo)：并聯(lián)電路中的總電阻小于任何一個(gè)支路的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于如圖所示的情境，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．
將開水燙熱的杯子，立即扣在吹起的氣球上，杯子會(huì)吸在氣球上．說(shuō)明分子間存在引力
B．
乙圖中壓強(qiáng)計(jì)上的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)比甲圖中的大．說(shuō)明水內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而減小
C．
甲推乙，乙同時(shí)也推甲．說(shuō)明物體間力的作用是相互的
D．
沿紙條上方吹氣紙條會(huì)向上升起．說(shuō)明了大氣壓強(qiáng)的存在

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