14.如圖所示,水平地面上放置相同材料制成的四個木塊,其中兩個質(zhì)量為m的木塊間用不可伸長的水平輕繩相連,下面兩個木塊質(zhì)量分別為2m和3m.現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質(zhì)量為3m的木塊,使四個木塊一同水平向右勻速運(yùn)動,則(  )
A.質(zhì)量為3m的木塊與地面間的摩擦力為$\frac{4F}{7}$
B.質(zhì)量為2m的木塊與地面間的摩擦力為$\frac{F}{2}$
C.輕繩對m的拉力為$\frac{F}{7}$
D.輕繩對m的拉力為$\frac{F}{2}$

分析 要使四個木塊以同一勻速運(yùn)動,采用整體與隔離法分析各部分的受力情況,再對兩物體分析可求得木塊與地面間的摩擦力以及繩子對m的拉力.

解答 解:
四個木塊水平向右勻速運(yùn)動,把四個木塊當(dāng)作一個整體,水平向右的拉力為F和總摩擦力f平衡,所以f=F;
圖中四個木塊對地面的壓力:F總壓=G=(m+m+2m+3m)g=7mg,
右邊2個木塊對對地面的壓力:F右壓=(m+3m)g=4mg,
左邊2個木塊對對地面的壓力:F左壓=(m+2m)g=3mg,
因為接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力與壓力成正比,
所以,右邊質(zhì)量為3m的木塊與地面間的摩擦力為:f1=$\frac{4mg}{7mg}$×f=$\frac{4F}{7}$,
左邊質(zhì)量為2m的木塊與地面間的摩擦力為:f2=$\frac{3mg}{7mg}$×f=$\frac{3F}{7}$,
把質(zhì)量為m的木塊和質(zhì)量為2m的木塊上看作一個整體,整體向右勻速運(yùn)動,
所以輕繩對m的拉力和質(zhì)量為2m的木塊與地面間的摩擦力相等,即F=f2=$\frac{3F}{7}$,故A正確,B、C、D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查摩擦力的問題,注意靈活應(yīng)用整體法與隔離法,合理選取研究對象,列出表達(dá)式后再通過表達(dá)式進(jìn)行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中:
(1)用圖甲裝置探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,通過比較燒溫度計示數(shù)的變化,來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少,若想讓燒瓶內(nèi)液體在短時間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用煤油(選填“煤油”或“水”).
(2)先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(如表所示).
實驗次數(shù)電流/A通電時間/s電阻/Ω溫度升高量/℃
10.330101.5
20.630106.0
由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時間相等時,電流越大,其產(chǎn)生的熱量越多.
(3)若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電流和通電時間相等,同時選擇乙圖中B(選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,發(fā)電機(jī)發(fā)電過程把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是( 。
A.
燈光下形成的暗影
B.
山在水中形成“倒影”
C.
郵票被放大了
D.
鉛筆好像折斷了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.同學(xué)們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水進(jìn)行了如下的實驗操作:
A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
(1)正確的實驗操作順序是CBDEA(只填字母序號).
(2)實驗中小礦石的質(zhì)量、體積所測數(shù)據(jù)如圖1所示,由此可知,小礦石的密度ρ=3.1×103kg/m3
(3)實驗中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實驗室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個溢水杯和小燒杯測量石塊的體積.其步驟如下:
A.用天平測出空小燒杯的質(zhì)量m1
B.將溢水杯裝滿水后,將小礦石放入溢水杯中,并用小燒杯承接溢出的水;
C.用天平測出小燒杯和溢出水的質(zhì)量m2
則小礦石的體積V=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$(用所測物理量和ρ表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.兩個完全相同的玻璃缸裝滿了水,缸中分別漂浮著一只玩具鴨子,如圖所示.關(guān)于兩只鴨子受到的浮力及缸底受到水的壓強(qiáng),下列說法正確的是( 。
A.甲缸中鴨子受到的浮力大B.乙缸中鴨子受到的浮力大
C.它們受到的浮力一樣大D.無法比較浮力大小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,放在水平桌上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),所掛的托盤和砝碼總重力為6N,彈簧秤讀數(shù)為2N,滑輪摩擦不計.若輕輕取走部分砝碼,使總重力減小為4N,將會出現(xiàn)的情況是( 。
A.A對桌面的摩擦力不變B.A向右運(yùn)動
C.A仍靜止不動D.A向左運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.2015年亞洲杯,中國隊2-1戰(zhàn)勝烏茲別克斯坦,以小組第一出線.足球運(yùn)動員斜向上的力F把重力為G的足球踢向空中,如果不計空氣阻力,如圖所示能正確表示足球在空中飛行時受力情況的示意圖是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖是鍋爐上的保險閥,當(dāng)閥門受到的蒸汽壓強(qiáng)超過安全值時,閥門被頂開,蒸汽跑出一部分,使鍋爐內(nèi)的蒸汽壓強(qiáng)減小,已知杠桿重可以忽略不計,OA與OB長度的比值為1:3,若蒸汽產(chǎn)生36牛的力,試求至少將質(zhì)量為多大的重物掛在杠桿的B點才能安全?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案