【題目】用如圖1的電路測(cè)量定值電阻R的阻值.
(1)測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)原理是 .
(2)按圖1電路,將圖2中的滑動(dòng)變阻器正確連入電路.
(3)連接電路時(shí),開關(guān)必須 ,正確連接電路后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的連入電路的阻值應(yīng)處于 值.
(4)閉合開關(guān).將圖2中的滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑到某一位置時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)如圖3.由此可知被測(cè)電阻的阻值R= Ω.
(5)該同學(xué)完成一次試驗(yàn)后,為確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,接下來(lái)的操作是 ,以測(cè)得多組數(shù)據(jù).
(6)小明同學(xué)利用電流表、單刀雙擲開關(guān)S、電阻箱R、滑動(dòng)變阻器R0和電源,也測(cè)量出了未知電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)電路如圖4所示.實(shí)驗(yàn)操作如下:
①按照電路圖,連接好實(shí)物電路.
②將開關(guān)S撥至 (填a或b)處,移動(dòng)滑片P,使電流表指針指向一準(zhǔn)確值,讀出電流表的示數(shù)I.
③保持滑片P位置不變,再將S撥至 (填a或b)處,調(diào)節(jié)電阻箱使電流表的示數(shù)仍為I,此時(shí)電阻箱的示數(shù)R.若R阻值如圖5中所示,則Rx阻值為 Ω.
【答案】(1)R=;
(2)如圖所示;
(3)斷開;最大;
(4)變大;5;
(5)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片;
(6)②a;③b;305.
【解析】
試題分析:(1)測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是歐姆定律的變形公式;
(2)滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,要注意電路圖和實(shí)物圖的對(duì)應(yīng)性;
(3)為防止電路中電流過大,燒壞電路元件,連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的阻值處于最大阻值處;
(4)根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出示數(shù),利用歐姆定律求出待測(cè)電阻的阻值;
(5)伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,需要多次測(cè)量求平均值減小誤差;
(6)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖可知,實(shí)驗(yàn)時(shí)無(wú)電壓表,只有電流表,可根據(jù)并聯(lián)電路各支路兩端的電壓特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即:連接好電路圖后,用電流表測(cè)出通過待測(cè)電阻的電流,再將開關(guān)與電阻箱連接并調(diào)節(jié)電阻箱的阻值使電流表的示數(shù)不變,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓相等和歐姆定律可知待測(cè)電阻的阻值與電阻箱的阻值相等,據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟;
②電阻箱的讀數(shù)方法:各旋盤對(duì)應(yīng)的指示點(diǎn)(圖中的小三角)的示數(shù)乘以面板上標(biāo)記的倍數(shù),然后加在一起,就是接入電路的阻值.
解:(1)測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=;
(2)滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,如下圖所示:
(3)為保護(hù)電路,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)處于最大阻值處;
(4)由圖3可知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.5V,
則待測(cè)電阻的阻值R===5Ω;
(5)該同學(xué)完成一次試驗(yàn)后,為確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,接下來(lái)的操作是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到不同位置再進(jìn)行測(cè)量,達(dá)到多次測(cè)量的目的;
(6)實(shí)驗(yàn)操作如下:
①按照電路圖,連接好實(shí)物電路;
②將開關(guān)S撥至a處,移動(dòng)滑片P,使電流表指針指向一準(zhǔn)確值,讀出電流表的示數(shù)I;
③保持滑片P位置不變,再將S撥至b處,調(diào)節(jié)電阻箱使電流表的示數(shù)仍為I,此時(shí)電阻箱的示數(shù)R;
因電源的電壓不變,
所以,I(Rx+R0)=I(R+R0),
解得:Rx=R,
如圖5中所示,R=0×1000Ω+3×100Ω+0×10Ω+5×1Ω=305Ω.
故答案為:
(1)R=;
(2)如上圖所示;
(3)斷開;最大;
(4)變大;5;
(5)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片;
(6)②a;③b;305.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,重12N的物體G在豎直向上大小為8N的拉力F的作用下上升了0.2m,繩子自由端拉動(dòng)的速度是0.1m/s.這一過程中,能得到的結(jié)論是( )
A.力F做功的時(shí)間為2s
B.該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80%
C.克服動(dòng)滑輪重所做的額外功為0.8J
D.拉力F做功的功率為0.8W
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【題目】下列分析中不正確的是
A.甲圖試管內(nèi)水沸騰后,撤掉酒精燈,向外拉動(dòng)注射器活塞,水又沸騰了,說明水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)
B.乙圖中吸盤能將物體掛在墻上不掉下來(lái),是因?yàn)橹亓εc大氣壓力彼此平衡
C.丙圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)中,若有空氣進(jìn)入玻璃管內(nèi),則測(cè)出的大氣壓強(qiáng)值比實(shí)際值偏小
D.丁圖提供的信息說明大氣壓強(qiáng)是天氣預(yù)報(bào)的重要?dú)庀笠刂?/span>
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【題目】小紅同學(xué)家的一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器安裝在樓頂上,現(xiàn)需要將初溫為10℃、質(zhì)量為80kg的水加熱到60℃,則這些水需要吸收多少熱量?(c水=4.2×103J/(kg℃)
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【題目】銅塊和鋁塊,都是邊長(zhǎng)為10cm的正方體,放在水平地面上,當(dāng)以相同的力F豎直向上拉兩個(gè)金屬塊時(shí)(如圖所示),銅塊對(duì)地面的壓力N1與鋁塊對(duì)地面的壓力N2之比為32:1.(已知:ρ銅=8.9×103kg/cm3,ρ鋁=2.7×103kg/cm3).求:拉力F 的大。╣取10N/kg).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量,測(cè)量?jī)?nèi)容及結(jié)果如圖所示.
(1)請(qǐng)按照?qǐng)D的順序?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步: ;
第二步: ;
第三步: .
(2)已知水的密度為ρ水,利用上述測(cè)量出的物理量和已知量,計(jì)算出醬油密度的表達(dá)式為ρ醬油= .
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【題目】寓言《龜兔賽跑》中說:烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出,兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時(shí),便驕傲地睡起了大覺.等它一覺醒來(lái),發(fā)現(xiàn)烏龜早己悄悄地爬到了終點(diǎn),后悔不已.在整個(gè)賽跑過程中,下列說法正確的是( )
A.烏龜始終比兔子跑得慢
B.兔子始終比烏龜跑得快
C.兔子的平均速度大
D.龜?shù)钠骄俣却?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小華結(jié)伴做探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)小明在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿 向右拉動(dòng)木塊,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲,根據(jù) 知識(shí)可知:木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為 N.
(2)小明將木塊沿豎直方向截去一半后(如圖乙),測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.小華認(rèn)為他的探究過程不合理,存在的問題是 .
(3)小華在上面操作(2)的基礎(chǔ)上,只利用現(xiàn)有的器材,重新進(jìn)行了“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”的探究.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明小華的做法: .
(4)小華發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)操作的時(shí)候很難做到使木塊保持作勻速直線運(yùn)動(dòng),為了更準(zhǔn)確地測(cè)出木塊所受的滑動(dòng)摩擦力,小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),她將彈簧測(cè)力計(jì)的一端用繩子固定在墻上,然后將長(zhǎng)木板水平向左拉出(如圖丙),此時(shí),木塊所受滑動(dòng)摩擦力的方向?yàn)樗较?/span> (選填“左”或“右”).改進(jìn)后,長(zhǎng)木板不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng),這是因?yàn)?/span> .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際情況相符的是( )
A. 校園內(nèi)籃球架的籃球圈的高度約為2m
B. 光在空氣中的傳播速度約340m/s
C. 2個(gè)雞蛋的質(zhì)量約100g
D. 人耳可聽到頻率為10Hz的聲音
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