物理量 | 速度v=$\frac{s}{t}$、比熱c=$\frac{Q}{m△t}$、密度ρ=$\frac{m}{v}$、功率P=$\frac{W}{t}$、重力G=mg |
小明的分類 | 將密度ρ、比熱c、重力G歸為一類 |
分析 掌握各個(gè)物理量表示的物理含義即可正確分類:
(1)速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量;
(2)比熱容是表示物質(zhì)吸放熱能力強(qiáng)弱的物理量;
(3)密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān);
(4)功率是表示做功快慢的物理量壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量;
(5)由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力.
解答 解:
物體單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程叫做速度;速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量;
單位質(zhì)量的物質(zhì)溫度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容;比熱容是表示物質(zhì)吸放熱能力強(qiáng)弱的物理量;
單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做密度,密度是物質(zhì)本身的一種特性,其大小僅與物質(zhì)的種類和存在的狀態(tài)有關(guān),而與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān);
物體單位時(shí)間內(nèi)做的功叫功率,功率是表示做功快慢的物理量;
由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力.
根據(jù)上述分析可得:
(1)小明將密度、比熱、重力歸為一類是不合理的,因?yàn)槊芏取⒈葻岫际潜硎疚镔|(zhì)性質(zhì)的物理量,而重力不是;
(2)所以可以歸為一類的物理量是密度、比熱,它們表示物質(zhì)的性質(zhì);
另外歸為一類的是速度、功率,它們都是表示快慢的物理量.
故答案為:(1)不合理;密度、比熱容表示物質(zhì)的特性,重力不是物質(zhì)的特性;
②密度、比熱;速度、功率.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)常見(jiàn)物理量的概念及物理意義的理解和掌握,屬于基礎(chǔ)題目,難度不大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 太陽(yáng)能是一種既無(wú)污染又取之不盡的可再生能源,應(yīng)大力開(kāi)發(fā)利用 | |
B. | 倒車?yán)走_(dá)是利用電磁波的反射來(lái)確定障礙物位置的 | |
C. | 電磁波的波長(zhǎng)越長(zhǎng),波速越慢 | |
D. | 人們利用核裂變技術(shù)制造了原子彈和氫彈 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在公園里聞到桂花香 | B. | 把糖放入杯中,杯中的水變甜 | ||
C. | 剛裝修的房間散發(fā)刺鼻味道 | D. | 掃地時(shí),灰塵飛揚(yáng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
序號(hào) | 小車開(kāi)始滑下的高度 | (a) | (b) |
1 | |||
2 | |||
3 |
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