2.莉莉用如圖1所示的實驗電路測量小燈泡的額定功率,已知待測小燈泡額定電壓為4.5V,小燈泡額定功率約為1W,電源電壓恒為6V.
(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至B(選填“A”或“B”)端;
(2)若有三個滑動變阻器,規(guī)格分別為R1(5Ω 2A )、R2 (20Ω 1A)、R3(100Ω 0.1A),則應(yīng)選擇R2(選填“R1”、“R2”或“R3”);
(3)將滑動變阻器阻值調(diào)到最大,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,經(jīng)檢查燈泡是完好的,則故障可能是導(dǎo)線f(選填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”、“f”或“g”)出線故障.
(4)排除故障后,移滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的實數(shù)為4.5V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡額定功率的測量值為0.99W;
(5)若該燈泡被燒壞了,斷開開關(guān)后,某同學(xué)用規(guī)格為“4.5V 1.5W”的小燈泡代替已燒壞燈泡,閉合開關(guān)后,為使其兩端電壓達到額定電壓,應(yīng)讓滑動變阻器的滑片向A端移動(選填“位置不變”、“向A端移動”或“向B端移動”).

分析 (1)閉合開關(guān)前,變阻器滑片應(yīng)置于最大阻值處;
(2)求出小燈泡正常發(fā)光時的電流,以及滑動變阻器接入電路的電阻,根據(jù)提供的滑動變阻器的最大電流和最大阻值進行選擇;
(3)根據(jù)電壓表、電流表和燈泡的工作情況,結(jié)合電路的三種狀態(tài),可對電路中可能出現(xiàn)的故障進行分析;
(4)根據(jù)電流表的量程和分度值,讀出電流表的示數(shù),再根據(jù)P=UI可計算電功率的大;
(5)計算所換的燈泡的電阻值,與原燈泡的電阻相比較,再根據(jù)串聯(lián)分壓,可判斷滑片的移動情況.

解答 解:(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于最大阻值處,即應(yīng)置于B端.
(2)由公式P=UI得,
燈泡正常工作時,電路中的電流:I=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{1W}{4.5V}$≈0.22A,所以變阻器R3不合適;
燈泡正常工作時,兩端的電壓為4.5V,滑動變阻器兩端的電壓為6V-4.5V=1.5V,
則變阻器的電阻為:R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{1.5V}{0.22A}$≈6.8Ω,所以變阻器R1不合適;
因此在本實驗中應(yīng)選擇的滑動變阻器是R2;
(3)將滑動變阻器阻值調(diào)到最大,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明電路為斷路;
電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表可以與電源的兩極接通.若經(jīng)檢查燈泡是完好的,則故障可能是導(dǎo)線f出現(xiàn)斷路.
(4)讀圖2可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,其示數(shù)為0.22A,則則小燈泡額定功率的測量值為P=UI′=4.5V×0.22A=0.99W.
(5)由公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,R=$\frac{{U}^{2}}{P}$,額定電壓不變,新更換小燈泡的額定功率變大,則電阻變小,
由串聯(lián)分壓可知,同等情況下其分壓較小,閉合開關(guān)后,為使其兩端電壓達到額定電壓,應(yīng)讓滑動變阻器的滑片向A端移動,以減小變阻器的阻值,減小變阻器的分壓.
故答案為:(1)B;(2)R2;(3)f;(4)0.99;(5)向A端移動.

點評 本題考查了測量小燈泡的額定功率實驗中,電路的連接、故障的判斷、元件的選擇、數(shù)據(jù)的計算等,綜合性強,有一定難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.一個重是8N的鐵球掛在彈簧秤上,若將鐵球浸沒在水中,此時彈簧秤的示數(shù)是5N.鐵球受到的浮力為3N;這個鐵球是空心.( 選填“空心”或“實心”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,是某棟樓房供水的水路示意圖,放水時水龍頭與水塔構(gòu)成一個連通器,若將水龍頭(相同型號)單獨打開并將開關(guān)旋至最大,則乙(填“甲”或“乙”)水龍頭出水速度大,水龍頭水前后A點的壓強跟別為p和p′,則p>p′(填“>”“=”或“<”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某小燈泡標(biāo)有“*V 0.3A”字樣,可是阿牛手上沒有電流表,但有一只電壓表,一個定值電阻(R0=5Ω)和滑動變阻器R(最大阻值為20Ω),阿牛設(shè)計了如圖所示的電路,請你幫他完成下列實驗步驟.
(1)斷開開關(guān),連接好如圖電路,滑動變阻器調(diào)至最大值;
(2)將電壓表并在R0兩端,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使得電壓表示數(shù)為1.5V;
(3)保持滑動變阻器的滑片位置不變,再將電壓表并在燈泡,讀出電壓,記為U1;
(4)小燈泡的額定功率為0.3U1.(用已知的數(shù)據(jù)和測量的量表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明利用電壓表和阻值為R0的定值電阻,測量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時的電功率P.他選擇了滿足這個實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.
(1)為了測量出小燈泡L正常發(fā)光時的電功率P,請?zhí)砑觾蓷l導(dǎo)線完成如圖所示的實驗電路的連接;
(2)請把小明的實驗步驟補充完整:
①斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1、S3,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5V;保持滑動變阻器的滑片位置不變,斷開開關(guān)S3,閉合開關(guān)S2,記錄電壓表的示數(shù)為U;
②請用R0及實驗數(shù)據(jù)表示出小燈泡L正常發(fā)光時的電功率P,P=$\frac{2.5U-6.25}{{R}_{0}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.用圖甲所示電路圖測量小燈泡的電功率,電源電壓為3V.小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時電阻約為10Ω.

(1)用筆畫線表示導(dǎo)線,選好電流表量程,將圖乙電路連接完整;
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);
(3)閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)為3V,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是B
A.小燈泡短路      B.小燈泡斷路     C.電流表接觸不良      D.電流表短路
(4)排除故障后閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P到某一點,電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時小燈泡兩端的電壓為2.2V.若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖乙中滑動變阻器的滑片P向D(選填“C”或“D”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.根據(jù)該組同學(xué)實驗得到的I-U圖象(圖丁所示)信息,小燈泡的額定功率為0.5W,小燈泡正常發(fā)光的電阻是12.5Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.
(1)實驗中通過觀察木塊移動的距離來判斷小球(選填“小球”或“木塊”)動能的大;
(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與速度的關(guān)系;
(3)換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的相同(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系.
(4)本實驗中利用的物理研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.請按下列要求作圖:

(1)請在圖1中畫出通過凸透鏡的折射光線;
(2)請在圖2中畫出細線對小石塊拉力(F=5N)的示意圖;
(3)請在圖2中畫出力F的力臂l.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列事例中利用慣性的一組是( 。
①火車時站前,撤去動力,仍能進站 ②汽車行駛時,司機系著安全帶 ③上岸后的鴨子,振動翅膀,把身上的水抖掉 ④錘柄撞擊木凳錘頭套緊.
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案