18．完成下列單位換算：
（1）8cm=8×104?m 
（2）4.2nm=4.2×10-7cm．

分析 本題根據(jù)長度的單位的進率進行換算．換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號、進率、后來的單位、最終結(jié)果．

解答 解：（1）因為1cm=104μm，所以8cm=8×104μm；
（2）因為1nm=10-9m=10-7cm，所以4.2nm=4.2×10-7cm．
故答案為：（1）8×104；（2）4.2×10-7．

點評 長度單位間的換算關(guān)系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm．不同單位進行換算時，將數(shù)值看做倍數(shù)，然后依據(jù)單位之間的關(guān)系進行換算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．蓄電池是化學(xué)電池，放電后可以再充電，它在充電過程中將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存下來，此過程中，它是用電器．（填“用電器”或“電源”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)．

（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)；
（2）通過A、D兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與液面上方的空氣流動速度有關(guān)．
（3）通過A、C兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（4）舉一例說明生活中加快液體蒸發(fā)的方法將濕衣服放在陽光下，并展開晾曬，提高了水分的溫度，加大了水分的表面積，從而加快了蒸發(fā)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，實驗用的錐形瓶質(zhì)量約0.1kg，底面積5×10-3m2，倒入0.25kg水后，水面高度0.1m．則水對瓶底的壓強為1000Pa，壓力為5N，瓶底對水平臺面的壓力為3.5N，壓強為700Pa．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．某同學(xué)用毫米刻度尺測量物理課本的寬度，共測量4次，其結(jié)果分別為①17.31cm、②17.32cm、③17.52cm、④17.30cm，其中記錄錯誤一次是17.52cm，其他的幾次正確數(shù)據(jù)之間存在誤差，則物理課本的實際寬度應(yīng)記作17.31cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．“生活處處有物理”，下列生活現(xiàn)象所利用的物理知識的說法正確的是（　�。�
A．驗鈔機利用紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，以此來辨別鈔票的真?zhèn)?/td>
B．汽車上倒車雷達是利用電磁波傳遞信息的
C．賽車在高速行駛時不容易停下來，是因為速度越大慣性越大
D．離心式抽水機工作時，是靠大氣壓把水從低處壓上來的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．春天，清晨河面上出現(xiàn)淡淡的白霧，這是液化現(xiàn)象；秋天，日出后薄霧漸漸消散，這是汽化現(xiàn)象（以上均填寫合適的物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小睿節(jié)假日和父母開車去三清山游玩，在一段平直公路上有三棵樹A、B、C，AB兩棵樹距離為10m，BC兩棵樹距離為20m，如圖所示，小睿測得汽車通過AB兩相鄰的樹用了2s，通過BC兩相鄰的樹也用了2s，求：
（1）汽車運動的加速度？
（2）通過樹B時的速度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．百米賽跑的計時員在聽到發(fā)令槍聲之后再按秒表計時，會導(dǎo)致運動員的成績變好（好/差）．若記錄的運動員成績是12s，運動員的實際成績約12.29s．（結(jié)果保留兩位小數(shù)，常溫下聲音在空氣中傳播速度是340m/s）

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同步練習(xí)冊答案