Question

10．小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關．

（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關；
（2）通過A、D兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與液面上方的空氣流動速度有關．
（3）通過A、C兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關．
（4）舉一例說明生活中加快液體蒸發(fā)的方法將濕衣服放在陽光下，并展開晾曬，提高了水分的溫度，加大了水分的表面積，從而加快了蒸發(fā)．

Answer 1

分析 （1）影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體溫度的高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動的速度；
（2）依據影響蒸發(fā)的因素列舉生活實例．

解答 解：（1）比較A、B兩圖看出是水的溫度和水上方空氣流動速度相同，不同的是水的表面積，所以可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關；
（2）比較A、D兩圖看出是水的溫度和表面積相同，不同的是水上面的空氣流動情況，所以比較上述兩圖可以得出水蒸發(fā)快慢與水面上方的空氣流動快慢有關；
（3）要研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關系，應控制水的表面積和水上方空氣流動速度，故選A、C；
（4）生活中將濕衣服放在陽光下，并展開晾曬，提高了水分的溫度，加大了水分的表面積，從而加快了蒸發(fā)．
故答案為：（1）表面積；
（2）液面上方的空氣流動速度；
（3）A、C；
（4）將濕衣服放在陽光下，并展開晾曬，提高了水分的溫度，加大了水分的表面積，從而加快了蒸發(fā)．

點評 本題主要考查學生對影響蒸發(fā)快慢因素的了解和掌握，以及控制變量法的應用．