19．坐在教室里聽老師講課，我們聽不到回聲，其原因是（　�。�
A．老師講課的聲音太小B．回聲和原聲混在一起不能分開
C．教室里安靜，老師講課的聲音太小D．聲音傳播得快，使回聲太小聽不到

分析 回聲是指聲音在傳播過程中，碰到障礙物，有一部分聲能被反射回來這種反射回來的聲叫“回聲”；如果聽者聽到由聲源直接發(fā)來的聲音和由反射回來的聲音的時間間隔超過十分之一秒，它就能分辨出兩個聲音；如果聽者聽到由聲源直接發(fā)來的聲音和由反射回來的聲音的時間間隔小于十分之一秒，那么反射的聲音就會加強(qiáng)原聲．

解答 解：在教室里說話，說話的聲音傳到墻壁上又反射回來，時間差太短，我們不能分辨出回聲與原聲，我們聽到的是回聲與原聲的混合，因此我們聽到的響亮，而聽不到回聲．
故選B．

點(diǎn)評 人能區(qū)分原聲與回聲的時間間隔最小是十分之一秒，即0.1s；如果時間間隔大于0.1s，就能將回聲與原聲區(qū)分開來；如果時間間隔小于0.1s，原聲就會與回聲疊加在一起．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，A是懸掛在彈簧測力計(jì)下的條形磁鐵，B是螺線管．閉合開關(guān)，待彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，將滑動變阻器的滑片緩慢向右移動的過程中，下列說法正確的是C 
A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)也變大
B．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)也變小
C．螺線管上端是N極，彈簧測力計(jì)示數(shù)變小
D．螺線管上端是S極，彈簧測力計(jì)示數(shù)變大
理由：滑片向右移動，電阻變小，電流變大，變阻器分壓減小；螺線管上端為N極，磁性增強(qiáng)，排斥力增大，彈簧測力計(jì)示數(shù)變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．汽油機(jī)的一個工作循環(huán)是由四個沖程組成的，如圖中表示做功沖程，在此沖程中汽油機(jī)實(shí)現(xiàn)了內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．若飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min，該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)完成60個沖程．若每次做功750J，則此內(nèi)燃機(jī)的功率為1.125×104W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．一卡車以40Km/h的速度從甲站開往乙站，當(dāng)它出發(fā)時恰好一輛公共車從乙站開往甲站，以后每15min有一公共車從乙站開往甲站，卡車在中間遇到6輛公共車，則甲乙之間的距離可能是（　�。�
A．51mB．56mC．61mD．66m

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．東風(fēng)雪鐵龍汽車公司2011年研制新型汽車．某型汽車原先使用的是質(zhì)量為237kg的鋼制外殼，若替換成等體積的聚丙烯塑料外殼，除了可增強(qiáng)車殼強(qiáng)度外，還可減輕多少質(zhì)量？（ρ鋼=7.9×103kg/m3；ρ塑=1.1×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于聲音的傳播，說法正確的是（　�。�
A．聲音只能在空氣中傳播
B．聲音在固體中傳播速度比在空氣中的傳播速度小
C．聲音是以聲波的形式傳播的
D．聲音在空氣中的傳播速度總是340m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，當(dāng)移動滑片P時，三只 電流表都有示數(shù)，但都不變化，且電流表A的示數(shù)較小，其故障出在（　　）
A．燈泡燈絲斷了
B．定值電阻R l短路
C．滑動變阻器接人電路的是兩個下接線柱
D．滑動變阻器短路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．完成下列單位換算：
1.2m=1200mm；
36km/h=10m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．把一根電阻為24Ω的粗細(xì)均勻的電阻絲變成一個圓環(huán)，并以如圖所示的方式接入電路，則該圓環(huán)在電路中的阻值為（　�。�
A．10ΩB．20ΩC．6ΩD．4.5Ω

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同步練習(xí)冊答案