16．將露出桌面$\frac{1}{3}$的刻度尺，向內(nèi)推，直到刻度尺剛好完全推入桌面，在此過(guò)程中刻度尺對(duì)桌面的壓強(qiáng)（　　）
A．一直減小B．一直增大C．先增大后減少D．保持不變

分析 壓強(qiáng)的大小與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，在壓力不變的情況下，受力面積越小，壓強(qiáng)越大，據(jù)此可判斷刻度尺對(duì)桌面壓強(qiáng)的大小．

解答 解：刻度尺在滑動(dòng)的過(guò)程中，對(duì)桌面的壓力不變，但作用面積在增大，因此，對(duì)桌面的壓強(qiáng)在減小．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查壓強(qiáng)大小的比較，解答此題的關(guān)鍵是知道影響壓強(qiáng)大小的因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．甲、乙兩種液體的體積之比是3：1，質(zhì)量之比是1：2，它們的密度之比為1：6；如果將甲液體倒去一半，乙液體倒去四分之一，則余下的甲、乙兩種液體，其密度之比為1：6．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．一列在平直軌道上勻速行駛的列車(chē)，車(chē)廂內(nèi)頂上的一顆小螺絲釘松動(dòng)后掉在地板上，則小螺絲釘落在地板上的位置是（　�。�
A．正下方的前側(cè)B．正下方C．正下方的后側(cè)D．不能確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實(shí)際的是（　�。�
A．中學(xué)生課桌高約為80mm
B．成年人步行速度約為1.2m/s
C．兩個(gè)普通雞蛋重約為10N
D．珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約1.5×105Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示為某飼養(yǎng)場(chǎng)牲畜自動(dòng)飲水器的示意圖，飲水杯A、B、C的水位可以保持相平，便于牲畜飲用，設(shè)計(jì)者運(yùn)用了連通器原理，請(qǐng)你寫(xiě)出與此原理一致的事例．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），如圖所示．

（1）讓小車(chē)自斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下，必須讓同一小車(chē)從同一斜面的同一高度滑下后，觀察距離在不同表面上小車(chē)運(yùn)動(dòng)的．
（2）結(jié)論：平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（3）推理：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．根據(jù)圖中通電螺線管的電流方向，標(biāo)出通電螺線管的磁感線方向和小磁針N極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
  圖釘尖很尖銳		B．
  書(shū)包背帶較寬		C．
   鐵軌下鋪設(shè)枕木		D．
  穿滑雪板滑雪

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花；讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車(chē)在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距離．
（1）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車(chē)每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小相等（選填“相等”或“不相等”）；
（2）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變水平面的粗糙程度來(lái)改變小車(chē)所受阻力大小的．
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車(chē)在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢（選填“快”或“慢”）．
（4）推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車(chē)在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（5）在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請(qǐng)問(wèn)：牛頓第一定律不能（選填“能”或“不能”）直接由實(shí)驗(yàn)得出．
（6）本試驗(yàn)應(yīng)用到的科學(xué)方法是控制變量法、推理法、理想實(shí)驗(yàn)法．

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