A. | 甲圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染 | |
B. | 乙圖中,敲鼓時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高 | |
C. | 丙圖中,隨著向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的手機鈴聲越來越小 | |
D. | 丁圖中,演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度 |
分析 將甲乙丙丁四個圖涉及的物理情景,與對應的物理知識相聯(lián)系,然后加以分析,即可確定選擇項中對物理情景分析的正誤,從而可以得到答案.
解答 解:A、透明的玻璃板,在聲源與人耳之間建立了一層屏障,減弱了噪聲的傳播,這屬于在傳播過程中減弱噪聲.故A正確.
B、用力敲鼓,鼓面振動的幅度大,鼓聲的響度大.而聲音的音調(diào)是由物體振動的頻率來決定的.故B錯誤.
C、聲音的傳播需要介質(zhì),隨著向外抽出空氣的進行,集氣瓶中的空氣越來越少,所以聽到的聲音會越來越小.故C錯誤.
D、演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的音調(diào),因為弦樂器發(fā)出音調(diào)的高低與振動弦的長度有關,而其響度是由手撥動弦的幅度來決定的.故D錯誤.
故選A.
點評 琴弦發(fā)出聲音音調(diào)的高低,由多個因素來確定:琴弦的材質(zhì)、長短、粗細、松緊程度,在選擇項D中,只是涉及了長度這一個因素.關于這方面的知識還可以涉及一個實驗題來探究其音調(diào)高低與這些因素的關系.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大聲呼救 | B. | 耐心等待 | ||
C. | 用硬物敲擊墻壁或水泥板、木板等 | D. | 見空就鉆,可能就逃出來了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此時阻力臂小于動力臂 | |
B. | 增大重物可以加大訓練強度 | |
C. | 重物往遠離O點移動可以加大訓練強度 | |
D. | 拉力的作用點遠離O移動可以加大訓練強度 |
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