15.兩對(duì)相互接觸的物體間的摩擦力,因物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的狀況不同,摩擦力的性質(zhì)不一樣.走路時(shí),腳與地面的摩擦力是靜摩擦;圓珠筆在紙上寫字時(shí),筆尖與紙面間的摩擦力是滾動(dòng)摩擦;在桌面上拖動(dòng)書本,書本與桌面間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦.

分析 摩擦力分為三種,一是靜摩擦力,二是滑動(dòng)摩擦力,三是滾動(dòng)摩擦力.根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)各個(gè)實(shí)例進(jìn)行分析.

解答 解:走路時(shí)腳與地面間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所產(chǎn)生的摩擦是靜摩擦;
圓珠筆上有一個(gè)小球,所以其在紙上寫字時(shí)的摩擦是滾動(dòng)摩擦;
在桌面上拖動(dòng)書本,書本與桌面間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦.
故答案為:靜摩擦;滾動(dòng)摩擦;滑動(dòng)摩擦.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生活中具體的摩擦力現(xiàn)象的分析能力,要求結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,做出具體的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)通過圖a可知物體的重力是4N,對(duì)比圖bcde,發(fā)現(xiàn)將其浸入液體中發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,說明了物體受到了向上的浮力.
(2)通過對(duì)圖c和圖d的比較,可以知道物體浸沒在液體中所受的浮力與深度無關(guān).
(3)比較圖b和圖c可得到的結(jié)論是同種液體中,物體排開液體的體積越大,所受浮力越大.
(4)在圖d和圖e中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力大小與液體密度的關(guān)系,得到的結(jié)論是在排開液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,物體所受浮力越大.
(5)小勇的這種探究方法叫做控制變量法,在已學(xué)過的物理知識(shí)或原理中還有許多實(shí)驗(yàn)用到這種方法,請(qǐng)你任舉一例:探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).

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3.在下列各組物態(tài)變化過程中,都是吸熱的是( 。
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10.有一個(gè)金屬球,在空氣中稱時(shí),彈簧秤的示數(shù)是15牛,浸沒在水中稱時(shí),彈簧秤的示數(shù)是5牛.(該金屬的密度為2×103千克/米3,g=10牛/千克.)求:
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(2)這個(gè)金屬球是否空心?

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(1)甲圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從斜面的同一高度自由滾下,目的是使兩球到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度.
(2)選用圖甲探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系.
(3)根據(jù)圖乙,得出的結(jié)論是:物體質(zhì)量一定時(shí),運(yùn)動(dòng)速度越大,動(dòng)能越大.

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