16．如圖所示電路圖，電源電壓恒定為1.5伏． 
（1）若開關(guān)S1、S2均閉合，電路處于短路狀態(tài)，會損壞電流表．
（2）斷開S1，閉合S2，電流表的讀數(shù)為O安，電壓表的讀數(shù)為1.5伏．若電路中只有一處出現(xiàn)故障，該處故障是電阻R2斷路．

分析 （1）電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路，該電路是絕對不允許的；
（2）電壓表有示數(shù)說明電壓表與電源之間是通路，電流表無示數(shù)說明電路斷路，即電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚?/p>

解答 解：（1）若開關(guān)S1、S2均閉合，電流從電源的正極出發(fā)，經(jīng)電流表和三個開關(guān)回到電源的負(fù)極，會造成電源短路，電路中電流過大，損壞電流表；
（2）斷開S1，閉合S2，電流表無示數(shù)，電壓表測電源的電壓，說明電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦罚娐分兄挥幸惶幊霈F(xiàn)故障，則該處故障是電阻R2斷路．
故答案為：（1）短路；（2）電阻R2斷路．

點評 本題考查了電路的三種狀態(tài)和電路故障的判斷，電路故障分短路和開路兩種情況，平時做實驗時試一試，多總結(jié)、提高分析能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．昆明市天然氣改造工程計劃已開始，預(yù)計2016年完工，該工程通到每家每戶不需要大改造，只在局部接管和閥門上進(jìn)行改動，天然氣在我市將廣泛使用，已知天然氣的熱值為4.2×107J/m3，完全燃燒0.5m3天然氣可以放出2.1×107J的熱量，這些熱量若只有40%被水吸收，則可以使常溫下50kg的水溫度上升40℃．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流之間的關(guān)系，他用三個完全相同的電流表設(shè)計了如圖甲所示的電路．

（1）該同學(xué)完成電路連接后，在閉合開關(guān)S前，發(fā)現(xiàn)電流表A1指針指在“0”刻線左邊，則故障原因可能是電流表沒有調(diào)零．
（2）當(dāng)閉合開關(guān)時，該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)電流表A的指針向右偏轉(zhuǎn)，超過了右邊最大刻度值，他可以采取的措施是更換大量程．
（3）排除一切故障后，該同學(xué)閉合開關(guān)，電流表A、A2的示數(shù)如圖乙所示，則：①燈L1中的電流為0.54A；②燈L2中的電流為0.46A．
（4）在某次操作中，當(dāng)該同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針都能偏轉(zhuǎn)，但電流表A、A2指針偏轉(zhuǎn)角度相同，他仔細(xì)檢查電流表都完好，試分析造成此現(xiàn)象的原因可能是什么？（說出兩條）
①兩個電流表的量程不一樣；
②燈L1的燈絲斷了．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．一位登山愛好者為了估測前面一座山峰與底之間的距離，他用力喊一聲，在0.8s后，他聽到了回聲，請你估算他與山峰之間的距離，設(shè)當(dāng)時氣溫為15℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小名按圖所示的電路圖進(jìn)行探究性實驗（電源電壓不變）．實驗時電阻R1保持不變，滑動變阻器R2的最大值為20Ω，三次改變滑動變阻器的滑片P的位置，得到下表中的實驗數(shù)據(jù)：
次數(shù)A1示數(shù)/AA2示數(shù)/AV1示數(shù)/VV2示數(shù)/VV示數(shù)/V
10.40.44812
20.60.66612
30.80.88412
請回答：
（1）上圖電路是串聯(lián)電路，電壓表V測電源兩端的電壓．
（2）比較電流表A1和A2的示數(shù)，可得結(jié)論是：串聯(lián)電路中電流處處相等；
（3）比較三只電壓表示數(shù)，可得結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路電壓之和；
（4）當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表A1示數(shù)將變小，電壓表V1、V2示數(shù)之和將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．一只蘋果的質(zhì)量為150g，體積為1.8×10-4m3，用手將其浸沒在水中時，蘋果受到的浮力為1.8N，松手后蘋果將上�。ㄉ细�/下沉/懸浮），蘋果靜止后受到的浮力為1.5N，取g=10N/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖甲所示是小梁“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實驗電路圖．

（1）按圖甲所示的電路圖把如圖乙實物圖連接完成．
（2）實驗步驟：
A．連線時開關(guān)應(yīng)斷開，滑片P應(yīng)置于右端．（填“左”或“右”）
B．將滑片P移到適當(dāng)位置，用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1．
C．保持滑片P不動，用電壓表測出燈泡兩端的電壓U2．
D．保持滑片P不動，用電壓表測出a、b兩點之間的電壓U．
E．移動滑片P的位置，重復(fù)步驟B、C、D兩次．
（3）討論交流
小川用電阻相同的燈泡和定值電阻R0做實驗，得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓相等，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．另一小組的小軍用阻值不同的燈泡和定值電阻R0做實驗，得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓不相等，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．分析小川和小軍兩人的結(jié)論，你認(rèn)為串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系是串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端的電壓之和．
（4）小川測電阻R0兩端的電壓時，電壓表示數(shù)如圖丙所示，則此時R0兩端的電壓為1.2V．
（5）小川按圖甲所示接好電路，閉合開關(guān)S，無論怎樣移動滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R0外，其余都沒有問題，不考慮燈L和電阻R同時出現(xiàn)故障的情況，則電路中存在的故障可能
是電阻R0斷路或燈L短路．
（6）為進(jìn)一步確定故障，小鵬同學(xué)將一個電流表正確串聯(lián)在該電路中，閉合開關(guān)S，觀察電流表的示數(shù)情況，若電流表有示數(shù)，說明故障是燈L短路若電流表無示數(shù)，說明故障是：電阻R0斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．無論是盛夏還是寒冬，在裝有空調(diào)的汽車玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸氣液化形成的．冬天，水珠常常出現(xiàn)在車窗的內(nèi)側(cè)（選填“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明學(xué)習(xí)做飯的過程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水�。�
（1）能夠支持她這一猜想的事實是A．
A．同樣情況下，油升溫比水快   B．油能把食物炸黃，而水不能
C．油能漂在水面上            D．油比水難蒸發(fā)
（2）為了驗證猜想，小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量相同的水和油，并測量它們的初始溫度．兩溫度計示數(shù)相同，如圖所示，它們的初始溫度為20℃．
（3）在同樣條件下加熱相同時間后，水的溫度達(dá)到30℃，油的溫度達(dá)到40℃，由此可得水與油的比熱容為c水：c油=2：1．

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