Question

1．如圖所示，在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)中要選擇較輕（選填“較輕”或“較重”）的硬紙板做實(shí)驗(yàn)．“測(cè)定物質(zhì)的密度”和“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都進(jìn)行了多次測(cè)量，其多次測(cè)量的目的不同（選填“相同”或“不同”）；若要測(cè)量某固體的密度，實(shí)驗(yàn)中需要先測(cè)量該物體的質(zhì)量（選填“質(zhì)量”或“體積”）．

Answer 1

分析 （1）探究二力平衡的條件，首先要使受力物體處于平衡狀態(tài)，由此可以確定物體所處的狀態(tài)．
（2）根據(jù)密度的概念ρ=$\frac{m}{V}$，質(zhì)量與體積的比值就是密度；在探究定量關(guān)系時(shí)，多次測(cè)量是為了得到定量的關(guān)系，在測(cè)量實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量，是為了求平均值，減小誤差；若要測(cè)量某固體的密度，實(shí)驗(yàn)中需要先測(cè)量該物體的質(zhì)量．

解答 解：（1）在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這樣物體處于平衡；要排除物體本身重力的影響，實(shí)驗(yàn)時(shí)要選擇質(zhì)量較輕的硬紙板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（2）“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中，都需要測(cè)量質(zhì)量和體積，所以用到的器材是相同的；
在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是為了對(duì)數(shù)據(jù)分析，得到質(zhì)量與體積的關(guān)系；
而在“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是為了多次測(cè)量求平均值，減小誤差，因此兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的不同；若要測(cè)量某固體的密度，實(shí)驗(yàn)中需要先測(cè)量該物體的質(zhì)量，因?yàn)橄葴y(cè)體積時(shí)，物體上會(huì)沾有水，使得物體質(zhì)量變大．
故答案為：勻速直線運(yùn)動(dòng)；較輕；不同； 質(zhì)量．

點(diǎn)評(píng) 測(cè)量實(shí)驗(yàn)中，熟悉實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮�理是理解和掌握�?shí)驗(yàn)的關(guān)鍵．