【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中,曉賢同學采用的實驗裝置如圖所示.

(1)當物體處于靜止狀態(tài)或 狀態(tài)時,我們認為它受到的力是相互平衡的.

(2)實驗時,曉賢發(fā)現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時,木塊處于靜止狀態(tài).此時木塊在水平方向受到兩個力的作用,這些力是平衡的.曉賢再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ,這時木塊在水平方向受到的力 (填“平衡”或“不平衡”).

(3)要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請你對該實驗裝置提出改進意見:

【答案】(1)勻速直線運動(2)木塊受到向左的摩擦力;平衡;

(3)將木塊換成小車,減小小車與桌面之間的摩擦力

【解析】

試題分析:(1)物體靜止或做勻速直線運動時,物體處于平衡狀態(tài),物體受到平衡力的作用.

(2)兩個物體接觸,要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時,物體之間產(chǎn)生阻礙物體運動的摩擦力.

(3)減小摩擦力的方法:減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、用滾動代替滑動、使接觸面脫離.

解:(1)當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,物體處于平衡狀態(tài),物體受到平衡力的作用.

(2)把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,木塊受到向右的拉力大于向左的拉力,木塊有向右運動的趨勢,

木塊和桌面之間產(chǎn)生了向左的摩擦力的作用,此時木塊處于靜止狀態(tài),故在水平方向上仍受平衡力作用;

(3)要避免摩擦力對實驗的影響,需要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用,可以用小車代替木塊,或用光滑的水平面代替桌面等.

故答案為:(1)勻速直線運動(2)木塊受到向左的摩擦力;平衡;

(3)將木塊換成小車,減小小車與桌面之間的摩擦力;

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