【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中,曉賢同學采用的實驗裝置如圖所示.
(1)當物體處于靜止狀態(tài)或 狀態(tài)時,我們認為它受到的力是相互平衡的.
(2)實驗時,曉賢發(fā)現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時,木塊處于靜止狀態(tài).此時木塊在水平方向受到兩個力的作用,這些力是平衡的.曉賢再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ,這時木塊在水平方向受到的力 (填“平衡”或“不平衡”).
(3)要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請你對該實驗裝置提出改進意見: .
【答案】(1)勻速直線運動(2)木塊受到向左的摩擦力;平衡;
(3)將木塊換成小車,減小小車與桌面之間的摩擦力
【解析】
試題分析:(1)物體靜止或做勻速直線運動時,物體處于平衡狀態(tài),物體受到平衡力的作用.
(2)兩個物體接觸,要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時,物體之間產(chǎn)生阻礙物體運動的摩擦力.
(3)減小摩擦力的方法:減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、用滾動代替滑動、使接觸面脫離.
解:(1)當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,物體處于平衡狀態(tài),物體受到平衡力的作用.
(2)把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,木塊受到向右的拉力大于向左的拉力,木塊有向右運動的趨勢,
木塊和桌面之間產(chǎn)生了向左的摩擦力的作用,此時木塊處于靜止狀態(tài),故在水平方向上仍受平衡力作用;
(3)要避免摩擦力對實驗的影響,需要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用,可以用小車代替木塊,或用光滑的水平面代替桌面等.
故答案為:(1)勻速直線運動(2)木塊受到向左的摩擦力;平衡;
(3)將木塊換成小車,減小小車與桌面之間的摩擦力;
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中,保持磁體不動,閉合開關,導體ab水平向右運動,靈敏電流計指針向左偏轉.下列說法正確的是( )
A.若導體ab水平向左運動,則靈敏電流計指針向右偏轉
B.若導體ab豎直向上運動,則靈敏電流計指針向左偏轉
C.若導體ab豎直向下運動,則靈敏電流計指針向左偏轉
D.若導體ab向斜上方運動,則靈敏電流計指針不會偏轉
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一管口面積S為5cm2的量筒中裝滿水后用手堵住,然后迅速倒置在燒杯里的水中(量筒口不接觸燒杯底部)并放開手,發(fā)現(xiàn)量筒中仍充滿水.若大氣壓強為1×105Pa.求:
(1)靜止時,燒杯中水面距量筒底部的高度h為10cm,則這么高水柱的重力是多少牛?
(2)量筒底部對水產(chǎn)生的壓強是多少帕?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電磁鐵與永磁體相比,其優(yōu)點是:磁性的有無可以通過來實現(xiàn);磁性的強弱可以通過來控制;磁極的極性可以通過來實現(xiàn).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一本書放在水平桌面上,書受到桌面的 力;這個力的施力物體是 ,受力物體是 。同時這本書對桌面產(chǎn)生 ,這個力的施力物體是 ,受力物體是___ ___。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學游泳時,在水中不覺得冷,而上岸后卻覺得冷,這是因為( )
A.人剛上岸,還沒有適應岸上的環(huán)境
B.人體的溫度一部分傳給了空氣
C.人體皮膚附近的水蒸氣,液化時吸收熱量
D.人體皮膚上的水,蒸發(fā)時從人體吸收熱量
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個開關同時能控制三只燈泡,則這三只燈泡的連接方式為( )
A. 一定是串聯(lián)
B. 一定是并聯(lián)
C. 串聯(lián)或并聯(lián)都可以
D. 以上答案都不正確
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】WiFi無線上網(wǎng)是當今使用最廣的一種無線網(wǎng)絡傳輸技術,實際上就是把有線網(wǎng)絡信號轉換成無線信號,供支持其技術的相關電腦、手機接收.WiFi無線上網(wǎng)利用了( )
A.紅外線
B.紫外線
C.電磁波
D.超聲波
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com