分析 (1)凸透鏡成實像時,根據(jù)物距和像距的關(guān)系,能判斷凸透鏡的成像情況:
①物距大于像距,成倒立、縮小的實像;
②物距等于像距,成倒立、等大的實像;
③物距小于像距,成倒立、放大的實像,應(yīng)用于投影儀或幻燈機.
(2)當凹透鏡靠近凸透鏡時,會聚能力減弱,使像呈在光屏的后方.
(3)平行于主光軸的光線會聚于一點,此點為凸透鏡的焦點.由焦點到凸透鏡光心的距離叫做焦距,粗略測量薄透鏡的焦距時,可以測出從焦點到凸透鏡的距離即可.
(4)根據(jù)實驗1和實驗2中像的性質(zhì)可分別確定物距和焦距的關(guān)系,然后比較即可.
解答 解:(1)物體到凸透鏡的距離是物距,像到凸透鏡的距離是像距.
如圖,物距大于像距,成倒立、縮小的實像,照相機就是利用此原理制成的.
當凸透鏡的位置不變時,只向右移動蠟燭,要使光屏上再次出現(xiàn)一個明亮清晰的像,可以向右移動光屏,才能再一次成像,并且此時的像比剛才的像大.
(2)凹透鏡對光線有發(fā)散作用,靠近凸透鏡時,使光線發(fā)散,像會聚在光屏的后方,像距增大,在光屏上要得到清晰的像,光屏要遠離凸透鏡,即這時需要將光屏向右移動才能在光屏上成清晰的像.
(3)太陽光可以近似看為平行光源,將凸透鏡正對著太陽光,太陽光經(jīng)凸透鏡后將會聚在焦點.所以把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,這個光斑便為焦點.測出光斑到凸透鏡的距離,便是焦距.
(4)在實驗1中,她能在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、放大的“燭焰”;
由此可知,2f1>u=6cm>f1,----①
在實驗2中,她通過凸透鏡能觀察到正立、放大的“燭焰”.
由此可知,物距u=6cm<f2,-----②
由①②比較可得,f1<f2,
即實驗1中使用的凸透鏡的焦距小于實驗2中使用的凸透鏡的焦距.
故答案為:(1)照相機;右;大;(2)右;(3)凸透鏡沒有正對太陽光;(4)小于.
點評 掌握凸透鏡成像的兩種判斷方法:根據(jù)物距和焦距的關(guān)系,根據(jù)物距和像距的關(guān)系.同時考查了學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,要認真分析各物理量的變化情況,找出其中的聯(lián)系本題涉及到的知識點,綜合性很強,具有一定的難度.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1cm、9.00cm | B. | 1cm、12.70cm | C. | 1mm、12.70cm | D. | 1mm、3.70cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流做功越多,電功率越大 | |
B. | 電流做相同的功,用的時間越長,電功率越大 | |
C. | 電流做功時間越短,電功率越大 | |
D. | 在相同時間內(nèi),電流做功越多,電功率越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈座接線短路 | B. | 電流表接線短路 | C. | 電源接觸不良 | D. | 小燈泡燈絲斷了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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