4．利用圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時(shí)，首先將彈簧的B端固定，再用兩個(gè)測(cè)力計(jì)沿相同方向拉A端，使A端到達(dá)某一點(diǎn)O并記錄下該點(diǎn)的位置，然后在表格中記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小與方向．再用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉彈簧A端，仍將A端拉伸到O點(diǎn)，記錄此時(shí)拉力F的大小與方向．
（1）實(shí)驗(yàn)中兩次將彈簧A端都拉伸到同一點(diǎn)O的目的是使兩次力的作用效果相同．
（2）從記錄的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)F1、F和F的大小關(guān)系是F=F1+F2．
（3）通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：同一直線上，方向相同的兩個(gè)力的合力，大小等于這兩個(gè)力的大小之和，方向跟力的方向相同．．

分析 （1）彈簧的伸長(zhǎng)反應(yīng)了力的作用效果；
（2）比較兩個(gè)力的大小不難發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)1與F2的和都等于F；得出F跟F1、F2的關(guān)系式，注意必須在一定彈性范圍內(nèi)；
（3）同一直線上，方向相同的兩個(gè)力的合力，大小等于這兩個(gè)力的大小之和，方向跟力的方向相同．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)中兩次將將彈簧A端都拉伸到同一點(diǎn)O的目的是使兩次力的作用效果相同；
（2）由圖可知，力的作用效果相同，即F1與F2的和都等于F，故可以得出的表達(dá)式：F=F1+F2；
（3）由實(shí)驗(yàn)可得，同一直線上，方向相同的兩個(gè)力的合力，大小等于這兩個(gè)力的大小之和，方向跟力的方向相同．
故答案為：（1）使兩次力的作用效果相同；（2）F=F1+F2；（3）同一直線上，方向相同的兩個(gè)力的合力，大小等于這兩個(gè)力的大小之和，方向跟力的方向相同．
．

點(diǎn)評(píng) 本題考查一個(gè)力的作用效果與兩個(gè)分力共同作用的效果的關(guān)系，效果相同時(shí)這個(gè)力才叫這兩個(gè)力的合力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．如圖，物體靜止在斜面上，畫出斜面上的物體所受支持力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．重力的方向可利用如圖所示的裝置來(lái)研究．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，若圖中的β角增大，α角會(huì)增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．據(jù)此可知，重力方向總是豎直向下的，根據(jù)此性質(zhì)我們?cè)诮ㄔ旆课輹r(shí)可以用重垂線來(lái)檢查墻壁是否豎直．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某同學(xué)家中有一個(gè)如圖1所示的紫砂壺，他特想知道紫砂壺的密度．于是將此壺帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了測(cè)量．

（1）用天平測(cè)量壺蓋的質(zhì)量
①把托盤天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖2甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到指針指向分度盤的中央．
②在稱量過程中，將壺蓋放在左盤中，在右盤中增減砝碼，又出現(xiàn)了如圖2甲情形，此時(shí)應(yīng)取下最小的砝碼，向右撥動(dòng)游碼．當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2乙，則壺蓋的質(zhì)量是43.4g；
（2）測(cè)量壺蓋的體積時(shí)，他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進(jìn)量筒，于是設(shè)計(jì)了如圖3所示的步驟：
a．往燒杯中加入適量的水，把壺蓋浸沒，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；
b．然后取出壺蓋；
c．先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，使水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則壺蓋的體積為14cm3．
（3）則該紫砂壺密度是3.1×103kg/m3．
（4）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)測(cè)出的紫砂壺密度比真實(shí)值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”），其原因是取出壺蓋時(shí)，壺蓋上會(huì)沾有水，因此倒入水的體積大于壺蓋的體積．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣（燈泡電阻不受溫度影響），滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12Ω，電源電壓為6V保持不變．
（1）當(dāng)S1、S2閉合，滑片P位于a處時(shí)，燈泡L正常發(fā)光，這時(shí)電流表的示數(shù)為多少？
（2）當(dāng)S1閉合、S2斷開，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為R1時(shí)，電路消耗的總功率為P1；當(dāng)S1閉合、S2斷開，滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻為R2時(shí)，電路消耗的總功率為P2，已知R1：R2=1：4，P1：P2=2：1，求R1的阻值以及滑動(dòng)變阻器的阻值為R2時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的電功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列事例中，通過改變壓力大小來(lái)改變摩擦力的是（　�。�
A．擦黑板時(shí)，用力才能將粉筆字擦干凈
B．往生銹的鎖頭里滴一些油便于開鎖
C．自行車緊急剎車時(shí)，要用力捏緊車閘以便盡快停下
D．高低杠運(yùn)動(dòng)員上桿前，在手上涂抹鎂粉

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖所示，探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（　�。�
A．讓木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，目的是使摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)讀數(shù)
B．在桌面上鋪上毛巾使接觸面粗糙一些，測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，說明壓力越大，摩擦力越大
C．在木塊上放砝碼，目的是改變木塊對(duì)桌面的壓力
D．繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力大小相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．某燒杯裝滿水后總質(zhì)量為350g；燒杯中放入一金屬塊后，溢出部分水，這時(shí)燒杯及水的總重量為5N；取出金屬塊后總質(zhì)量變?yōu)?00g．（g=10N/Kg）求：
（1）溢出部分水的質(zhì)量．
（2）金屬的密度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．小明測(cè)量小球的直徑，記錄的數(shù)據(jù)分別是：2.41cm、2.14cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm，記錄的數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的是2.14cm，這個(gè)小球的直徑是24.2㎜．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案