Question

15．如圖所示，為某同學(xué)“研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中的三次操作．

（1）該實(shí)驗(yàn)的一種探究方法是控制變量法．
（2）實(shí)驗(yàn)通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果．
（3）比較A、B圖可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：壓力相同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
比較B、C圖可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：受力面積相同，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．

Answer 1

分析 （1）一個(gè)物理量受到多個(gè)因素影響時(shí)，探究物理量和一個(gè)因素關(guān)系時(shí)，控制其它因素不變，這種方法是控制變量法．
（2）壓力作用效果用物體形變大小來反映．
（3）壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯．

解答 解：（1）壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．探究壓力作用效果跟壓力大小關(guān)系時(shí)，控制受力面積不變；探究壓力作用效果跟受力面積大小關(guān)系時(shí)，控制壓力大小不變．這種方法是控制變量法．
（2）通過觀察海綿的凹陷程度可以顯示壓力的作用效果；
（3）A和B圖，壓力相同而受力面積，受力面積越小，海綿凹陷程度越大，力的作用效果越明顯，由此可知：壓力相同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
B、C兩圖，受力面積相同而壓力不同，壓力越大，海綿凹陷程度越大，力的作用效果越明顯，由此可知：受力面積相同，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
故答案為：（1）控制變量法；（2）凹陷程度；（3）壓力相同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；受力面積相同，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

點(diǎn)評 本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題了，以探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)為載體考查了學(xué)生應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)情景解決實(shí)際問題的能力，一定要掌握控制變量法．