3．如圖所示，物體受力不平衡的是（　�。�
A．
彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動員		B．
吊在天花板下的靜止電燈
C．
路上勻速直線行駛的小車		D．
空中勻速直線下落的降落傘

分析 物體靜止或做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用；物體不處于平衡狀態(tài)時，不受平衡力作用．

解答 解：A、彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動員速度方向不斷變化，運(yùn)動員速度不斷變化，處于非平衡狀態(tài)，不受平衡力作用，故A正確；
B、吊在天花板下的靜止電燈處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，故B錯誤；
C、路上勻速直線行駛的小車處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，故C錯誤；
D、空中勻速直線下落的降落傘處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，故D錯誤；
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了平衡力的判斷，難度不大，知道二力平衡的條件、對物體正確受力分析，是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示下列圖片中利用連通器原理的是（　�。�
A．
茶壺		B．
鍋爐水位計(jì)		C．
船閘		D．
潛水艇

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．力的三要素是力的大小、方向、和作用點(diǎn)．天花板上懸掛著的電燈，如果用剪刀剪斷繩子的瞬間，突然所受外力全部消失，那么電燈將處于靜止（靜止或往下運(yùn)動）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，燈都發(fā)光．一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　　）
A．燈L1短路B．燈L2短路C．燈L1斷路D．燈L2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在一個足夠深的容器內(nèi)裝有深15cm的水，將一個長10cm、橫截面積80cm2、重為6.4N的圓柱形實(shí)心塑料塊掛于彈簧測力計(jì)上，當(dāng)塑料塊底面剛好接觸水面時，如圖15所示．已知在彈性范圍內(nèi)彈簧的伸長與受到的拉力成正比，彈簧受到1N的拉力時伸長1cm，若往容器內(nèi)緩慢加水，當(dāng)彈簧測力計(jì)示數(shù)為2.4N時（水未溢出） g取10N/kg．求：
（1）未往容器內(nèi)加水時容器底部所受的液體壓強(qiáng)；
（2）塑料塊的密度；
（3）塑料塊受到的浮力；
（4）加水的深度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．我市太湖水資源豐富．如果要將太湖水開發(fā)為瓶裝礦泉水（ρ礦泉水=1.0×103kg/m3），且每瓶凈裝500g，則：
（1）每個礦泉水瓶的容積至少要多少ml？
（2）若用該礦泉水瓶來裝滿某種未知液體，液體質(zhì)量為400g，求該液體的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，為某同學(xué)“研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中的三次操作．

（1）該實(shí)驗(yàn)的一種探究方法是控制變量法．
（2）實(shí)驗(yàn)通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果．
（3）比較A、B圖可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：壓力相同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
比較B、C圖可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：受力面積相同，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．站立在水平地面上的人，當(dāng)他提起一只腳時，地面所受到的壓力不變，壓強(qiáng)變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖質(zhì)量為2㎏的小球懸掛在細(xì)繩下來回?cái)[動，請用力的圖示法表示小球受到的重力．

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同步練習(xí)冊答案