【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框內(nèi)是小車到達(dá)AB、C三處時(shí)電子表的顯示。

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_________進(jìn)行測(cè)量的。

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較_______。(填“大”或“小”)

(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度_______。(填“大”或“小”)

(4)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:______m/s.(保留兩位小數(shù))

(5)通過實(shí)驗(yàn)可知:______。(填“大于”、“小于” 或“等于”)

【答案】 0.03 小于

【解析】

(1)[1]測(cè)量小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)原理為;

(2)[2]實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)間不能太短,即小車的速度不能太快。所以斜面的坡度應(yīng)該較;

(3)[3]若小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)會(huì)導(dǎo)致AC段的時(shí)間較小,即會(huì)偏大;

(4)[4]由圖可知,。所以:

(5)[5]由圖可知:

所以。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小利利用如圖甲所示裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。按規(guī)范組裝器材,在安裝溫度計(jì)時(shí),玻璃泡碰到燒杯底,此時(shí)應(yīng)適當(dāng)將___(選填“A處向上”或“B處向下”)調(diào)整;為了適當(dāng)減少水加熱到沸騰的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)向燒杯中倒入適量的___;由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖乙所示。分析圖像,可獲得的信息有:_____(寫出一條即可)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中不能得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的是(

A. 將甲實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵平移靠近三個(gè)小鐵球

B. 將乙實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁鐵相互平移靠近

C. 將丙實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧測(cè)力計(jì)下向右緩慢移動(dòng)

D. 將丁實(shí)驗(yàn)中條形磁鐵放在一堆大頭針上的再緩慢提起

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),則下列說法正確的是

A. 電流表A2的示數(shù)增大

B. 電壓表V的示數(shù)增大

C. 電流表A1的示數(shù)減小

D. 電流表A示數(shù)減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5秒末的速度為9.0m/s,10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則下列說法正確的是

A.在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5 m/s

B.在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s

C.在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0 m/s

D.在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6 m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年5月18日,中國(guó)科學(xué)家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)天然氣水合物開發(fā)的歷史性突破?扇急鍧崯o污染、儲(chǔ)量巨大,是一種非常理想的新型能源。 假設(shè)“可燃冰”的熱值 q=4.2×107J/kg ,c =4.2×103J/(kg℃)求:

(1)用“可燃冰”燒水,100g“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為多少焦耳?

(2)若加熱效率僅為45%,則水吸收的熱量共有多少焦耳?

(3)這么多熱量在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下可以使 50kg 的水從 20℃升高到多少攝氏度?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小帆學(xué)習(xí)了凸透鏡的成像規(guī)律后,知道可以靠改變物距來改變物體通過某一個(gè)凸透鏡所成的實(shí)像的大小,可是他看見爸爸用相機(jī)拍照時(shí),卻能夠通過“變焦鏡頭”使景物的像變大或變小。于是他做出猜想:“照相機(jī)的成像特點(diǎn)中,物距一定時(shí),同一物體通過焦距越大的凸透鏡所成實(shí)像的高度越大”。為了驗(yàn)證這個(gè)猜想,他到實(shí)驗(yàn)室借到了光具座(軌道上有刻度尺和固定光具的金屬滑塊)、焦距分別為5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡、F形LED燈(作為物體)、光屏、刻度尺等,如圖所示。請(qǐng)幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想。

(1)如果實(shí)驗(yàn)中裝有凸透鏡的滑塊一直固定在50cm刻線處不變,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將裝有“F”形LED燈的金屬滑塊放置在_____處;(選填“A”或“B”)

(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟:

①將F形LED燈、凸透鏡甲和光屏從左到右依次固定在光具座的滑塊上,將三者的中心調(diào)到_____;

②打開LED燈,移動(dòng)光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像,用刻度尺測(cè)量像的_____,將__________的數(shù)據(jù)記錄在表格中;

③將透鏡分別換成乙和丙,不改變透鏡和F形LED燈的位置,仿照步驟②再做兩次實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。

(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖(1)如圖所示,檢查視力時(shí),視力表掛在房間東面的墻上,被測(cè)者識(shí)別西面墻上視力表在鏡子里的像。請(qǐng)你在圖中畫出眼睛通過平面鏡看到視力表中字母E的成像的光路圖;

___________

2)所示,一個(gè)凸透鏡的主光軸與平靜水面重合,F為凸透鏡的焦點(diǎn),請(qǐng)畫出圖中光線在凸透鏡左側(cè)的入射光線以及圖中光線進(jìn)入水中的折射光線大致方向。

__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2分)如圖所示,是感應(yīng)式電能表的示意圖,與其技術(shù)參數(shù)有關(guān)的說法正確的是( )

A. 正常工作時(shí)額定功率為220V B. 每轉(zhuǎn)2圈電路耗電為1kWh

C. 正常運(yùn)行的最大電流為10A D. 電路消耗的電能是2486kWh

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