序號 | 接觸面 | 物體重力/N | 拉力/N | 速度/m•s-1 |
1 | 木塊與木板 | 2.0 | 0.4 | 0.4 |
2 | 木塊與木板 | 2.5 | 0.5 | 0.4 |
3 | 木塊與砂紙 | 2.0 | 0.6 | 0.4 |
4 | 木塊與砂紙 | 2.0 | 0.8 |
分析 (1)二力平衡的條件是:兩個力作用在一個物體上,大小相等、方向相反、在一條直線上;
(2)物體放在水平面時,壓力與重力大小相等;拉著木塊在木板沿水平方向做勻速直線運動時,拉力與摩擦力是一對平衡力;
摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙有關(guān),由此根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析即可;
(3)根據(jù)摩擦力影響因素可知摩擦力大小,根據(jù)運動和力的關(guān)系分析木塊的運動狀態(tài);
(4)減小壓力和使接觸面更光滑可以減小的摩擦,由此分析可得出辦法.
解答 解:
(1)由圖知,木塊與木板之間存在摩擦力,而拉力的方向是斜向右上方,雖然木塊做勻速直線運動,但拉力和摩擦力不在一條直線上,所以一定不是一對平衡力;所以應(yīng)拉著木塊在木板沿水平方向做勻速直線運動;
(2)物體放在水平面時,壓力與重力大小相等.實驗中測量物體的重力目的是為了判斷物體對接觸面壓力的大;
拉著木塊在木板沿水平方向做勻速直線運動時,拉力與摩擦力是一對平衡力,測量拉力的大小目的是為了間接知道摩擦力的大;
摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙有關(guān),由表格3、4兩次數(shù)據(jù)可知,壓力和接觸面和粗糙程度都相同,所以摩擦力也相等,即拉力=摩擦力=0.6N;
(3)第3次實驗中,若小明用4N的力拉動木塊,則木塊與砂紙之間的摩擦力仍為0.6N,此時拉力大于摩擦力,所以木塊做加速運動;
(4)減小壓力和使接觸面更光滑可以減小的摩擦,所以第3次實驗中若小明要減小木塊與接觸面之間的摩擦力,可以將砂紙翻過來,水平拉木塊做勻速直線運動,這樣壓力不變的情況下接觸面更光滑.
故答案為:
(1)不相等;拉力與摩擦力不在同一直線上;拉著木塊在木板沿水平方向做勻速直線運動;(2)壓;摩擦;0.6;(3)0.6;加速;(4)將砂紙翻過來,水平拉木塊做勻速直線運動.
點評 此題考查的是與探究摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗,包括二力平衡條件的應(yīng)用、摩擦力的影響因素,屬于基本技能的考查,需要運用控制變量法和力和運動的關(guān)系進(jìn)行解答.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 浮在水面上的鐵球一定是空心的 | |
B. | 懸浮在水中的鐵球一定是空心的 | |
C. | 沉在水底的鐵球一定是實心的 | |
D. | 沉在水底的鐵球可能是空心也可能是實心 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)象:輕質(zhì)球a、b靠近時相互吸引.推測:a、b兩球一定帶異種電荷 | |
B. | 現(xiàn)象:一滴墨水?dāng)U散到整杯清水中.推測:分子在不停息地做無規(guī)則運動 | |
C. | 現(xiàn)象:白光通過三棱鏡后變?yōu)椴噬猓茰y:白光不是單色光 | |
D. | 現(xiàn)象:通電導(dǎo)線能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn).推測:通電導(dǎo)線周圍存在磁場 |
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