7．如圖所示，彈簧測力計的量程為0～5N，此時彈簧測力計的示數(shù)為2.4N．

分析 使用彈簧測力計測量前，先觀察其測量范圍及分度值，然后看指針在什么位置，從而得出示數(shù)．

解答 解：由圖可知彈簧測力計的量程為0到5N，分度值是0.2N，示數(shù)為2.4N．
故答案為：0～5；2.4．

點評 此題考查彈簧測力計的認識與讀數(shù)方法，是力學中最常用的測量工具之一，應重點掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．一列火車在平直軌道上勻速行駛，一鐵路巡道工站在火車前方某處，火車第一次鳴笛的聲音經(jīng)3s被他聽到，過10s火車再次鳴笛，經(jīng)2.5s被他聽到，若聲速為340m/s，求火車的速度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．在高速公路上，對不同車型設定不一樣的最高行駛速度，如圖所示為某段道路的限速標識牌．這是因為同一輛車，當行駛速度增大時，其具有的動能隨之增大，因此行駛時潛在的危險性也增大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在探究二力平衡的條件實驗中，同學們設計了如圖甲實驗．

（1）實驗中需要通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變小車受到的拉力F1、F2的大�。�
（2）實驗中當小車處于靜止狀態(tài)時，表明其處于平衡狀態(tài)．
（3）實驗中F1與F2大小相等，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車不能保持平衡（選填“能”、“不能”）．
（4）部分同學還設計了如圖乙所示實驗方案，比較這兩種方案中甲方案合理，原因是減小摩擦力對實驗的影響．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖，園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O處靠近，這樣做的目的是為了（　�。�
A．增大動力臂，省力B．減小阻力臂，省力
C．增大阻力臂，減小動力移動的距離D．減小動力臂，減小動力移動的距離

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．一個“220V，900W”的電飯煲，每天煮飯正常工作0.5h，當?shù)氐碾娰M標準為每度0.6元．
求：
（1）電飯煲正常工作時通過的電流
（2）電飯煲正常工作時發(fā)熱盤的電阻．
（3）用這個電飯煲煮飯一個月（按30天計）消耗的電能和花費的電費．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．經(jīng)測量重3N的物體沿如圖所示的斜面上升時，斜面的機械效率是60%，斜面的長與高分別是2m和1m．若拉動物體從斜面底端勻速運動到頂端，克服重力做的功是3J，物體受到的摩擦力為1N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小凱想用所學的浮力知識測定一個金屬零件的密度．除了這個金屬零件，老師還提供了如下器材：彈簧測力計一個，細線一根，已知密度為ρ水的足量水．請你幫他設計實驗方案，要求：
（1）簡述實驗步驟，并用相應的符號表示測出的物理量；
（2）寫出金屬零件密度的表達式（用測出的物理量和已知量表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．（1）如圖A所示，請畫出物體對斜面的壓力的示意圖．
（2）用圖B所示的滑輪組提升重物，要求所用的拉力最小，在圖中畫出滑輪組的繞線．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案