分析 首先畫出圖象來分析;
求出聲音傳播3s和2.5s的路程,以及火車傳播10s的路程,設(shè)火車的速度為V車,根據(jù)三者之間的關(guān)系列出一個方程,求出火車的速度.
解答 解:首先作圖如下:
人站在A處,在B處第一次鳴笛,在C處第二次鳴笛
SBA=v聲×3s,
SBC=v車×10s,
SAC=v聲×2.5s,
SBA=SBC+SAC;
則:v聲×3s=v車×10s+v聲×2.5s
v車=$\frac{{v}_{聲}×3s-{v}_{聲}×2.5s}{10s}$=$\frac{340m/s×3s-340m/s×2.5s}{10s}$=17m/s.
答:火車的速度為17m/s.
點評 解答此題的關(guān)鍵是在題中找出一個等式,列出一個方程來解答;需要的時候要做出圖象
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究光的反射定律時,將紙板向后折,在紙板上看不到反射光,證明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),運用了反證法 | |
B. | 由密度的定義得出其定義式和圖象,運用了等價變換法 | |
C. | 研究勢能影響因素時,采用與研究動能影響因素相似的方法,運用了類比法 | |
D. | 電流的熱效應(yīng)會引發(fā)火災(zāi),但據(jù)此原理可制成電熱器,運用了缺點列舉法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 投出去的籃球在空中上升過程中,受到向上的力 | |
B. | 用力扣殺排球時手感到疼痛,說明力的作用是相互的 | |
C. | 踢出去的足球會停下來,說明物體的運動需要力來維持 | |
D. | 擊球時,球拍先給羽毛球力的作用,羽毛球后給球拍力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0J | B. | 400J | C. | 3000J | D. | 3400J |
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