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5．如圖所示，靜止在斜面上的物體，請分別畫出它所受到重力和斜面支持力的示意圖．

分析 在明確物體所受的重力、支持力的三要素的基礎上，結合力的示意圖的畫法，作出物體所受重力和支持力的示意圖．

解答 解：物體在斜面上受到的重力方向豎直向下，作用點（重心）在其幾何中心上，即對角線的交點位置．
斜面對物體的支持力方向垂直斜面向上，作用點也在物體的幾何中心上，與重力畫成共點力．
答案如下圖所示：

點評 在畫力的示意圖時，若需要畫出物體受到的多個力的示意圖時，要將這幾個力畫成共點力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．某同學利用如圖甲所示的滑輪組將貨物運送到樓上，圖中每個滑輪等重，不計繩子重和摩擦．如果所送貨物重G從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷．每次均是勻速拉動繩子，且提升高度都為10m．圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖象．請根據有關信息完成以下問題：
（1）每個滑輪的重力G動；
（2）繩子能承受的最大拉力F大；
（3）當繩子的拉力最大時，滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，電源電壓是5V且不變，S閉合后電壓表示數(shù)為1V，兩燈L1、L2的電阻之比R1：R2=4：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示的電路中，R1=10Ω，R2=20Ω，開關閉合后，電壓表示數(shù)為6V，則
（1）電流表的示數(shù)是多少？
（2）R2工作5min消耗的電能是多少？
（3）R1的電功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．小明學了壓強的知識后自己回家設計了如圖甲和乙兩個實驗，圖甲是將一只敞口空玻璃瓶瓶口朝下按入槽內水中，并固定位置，在標準大氣壓下，對槽內水加熱到沸騰一段時間后玻璃瓶中的水不能沸騰（選填“能”或“不能”），發(fā)生此現(xiàn)象的原因是因為液體的沸點隨液體表面上方氣壓的升高而升高（選填“升高”或“降低”）．小明在圖乙的塑料瓶的a、b（a、b在同一水平面上）處各扎一個小孔，用膠帶封住小孔，然后擰開瓶蓋，往瓶中注滿水，再撕去膠帶．可以觀察到從a、b小孔射出的水流一樣急，這說明在同種液體，同一深度，液體向各個方向的壓強相等；同時可以觀察到射出的水流越來越弱，這又說明同種液體，液體壓強隨深度減小而減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．某同學用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊（不吸水）的密度．
（1）在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長．
（2）如圖（甲）所示，木塊所受的重力為0.6N．
（3）如圖乙所示，將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上，擠出吸盤內部的空氣，吸盤在大氣壓的作用下被緊緊壓在燒杯底部．在燒杯中倒入適量的水，將木塊放入水中后，用彈簧測力計將木塊全部拉入水中，如圖（丙）所示，此時彈簧測力計示數(shù)為0.4N，不計摩擦和繩重，木塊受到的浮力為1.0N，木塊的密度為0.6×103kg/m3．
（4）將丙圖燒杯中的水換成另一種液體，重復上述實驗，此時彈簧測力計示數(shù)為0.2N，該液體的密度為0.8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，開關S閉合后，滑動變阻器滑片向左移動過程中，下列說法中不正確的是（　�。�
A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大B．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)不變
C．電壓表與電流表示數(shù)比值不變D．電壓表與電流表示數(shù)比值變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．以下關于聲現(xiàn)象說法正確的是（　�。�
A．某人說話，近處的人聽到他的聲音，而遠處的人聽不到，說明聲音傳播的速度不同
B．聲音跟在固體中傳播速度一定比在液體中傳播速度要大
C．播放機有音量調節(jié)旋鈕，實質是調節(jié)音調
D．笛子可以被吹出悅耳的旋律，是因為可以發(fā)出不同的音調

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．荷葉上水珠晶瑩透亮，映出荷葉紋理的“清晰”像．這個像的特點是（　�。�
A．倒立縮小B．倒立放大C．正立等大D．正立放大

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