17.物理實驗復(fù)習(xí)時,小美和小麗再探有關(guān)杠桿平衡的問題
(1)如圖甲所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).
(2)小美在左右兩側(cè)各掛如圖乙所示的鉤碼后,杠桿的左端下降.要使杠桿重新在水平位置平衡,如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置,只需將左側(cè)2個鉤碼取下掛到右側(cè)鉤碼下方即可.
(3)小麗還想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置,如圖丙所示.小麗在A點施加一個始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.你認為原因是水平位置時動力臂為零,杠桿無法平衡.

分析 (1)根據(jù)杠桿的平衡條件可知,杠桿傾斜時,杠桿的重心偏向杠桿下沉的一端,為使杠桿平衡,左、右兩端的螺母(或一端的螺母)要向杠桿上翹的一端調(diào)節(jié).(2)根據(jù)圖甲中左右兩側(cè)掛鉤碼后兩邊力與力臂的乘積大小,判斷杠桿的哪端下降;根據(jù)杠桿的平衡條件計算不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置時,掛鉤碼情況;
(3)分析F作用下其力臂變化情況,根據(jù)杠桿的平衡條件找到原因;

解答 解:(1)由圖示可知,杠桿的右端下沉,為了使它在水平位置平衡,應(yīng)將左端的螺母或右端的螺母向左調(diào)節(jié);
(2)若每個鉤碼重為G,杠桿上每格長L,
由圖甲,左側(cè)力與力臂的乘積:5G×4L=20GL,
右側(cè)力與力臂的乘積:2G×3L=6GL,
因為:20GL>6GL,所以杠桿左端下降;
如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置,若要杠桿平衡,左側(cè)取下n個鉤碼掛到右側(cè),
則:(5-n)G×4L=(2+n)G×3L,
解得:n=2,即需將左側(cè)2個鉤碼掛到右側(cè)即可;
(2)由圖將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,在A點施加一個始終水平向右的拉力F,當(dāng)杠桿拉到水平位置時F的力臂通過支點,即力臂為0,根據(jù)杠桿的平衡條件所以始終不能平衡.
故答案為:(1)左;(2)左;左側(cè)2個鉤碼取下掛到右側(cè)鉤碼下方;(3)水平位置時動力臂為零,杠桿無法平衡.

點評 (1)杠桿調(diào)平的方法是:左端下沉向右調(diào)節(jié)平衡螺母,右端下沉向左端調(diào)節(jié)平衡螺母,先快后慢,使杠桿水平平衡.
(2)掌握杠桿平衡條件,并學(xué)會利用杠桿平衡條件分析實驗中出現(xiàn)的問題是解答此類題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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A.24VB.18VC.12VD.6V

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(1)小華同學(xué)觀察水在加熱過程中溫度隨時間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在方格紙圖乙上作出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象.
時間/min012345678
溫度/℃9092949697.598989898
(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知當(dāng)?shù)貧鈮盒∮冢ㄟx“大于”、“小于”或“等于”)標準大氣壓.

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2.如圖所示是小華同學(xué)探究滑輪組的機械效率的實驗裝置,實驗數(shù)據(jù)如表.
實驗次數(shù)鉤碼重力G/N鉤碼上升
高度h/cm
彈簧測力
計示數(shù)F/N
彈簧測力計移
動的距離s/cm
機械效率η/%
11100.53066.7
22100.753088.9
32200.75
(1)實驗時,應(yīng)向上勻速拉動彈簧測力計.
(2)第3次測量中,彈簧測力計移動的距離為60cm,滑輪組的機械效率為88.9%.
(3)分析實驗數(shù)據(jù),可得出的實驗結(jié)論是:滑輪組的機械效率與提升的物重有關(guān);滑輪組的機械效率與提升高度無關(guān);你猜想滑輪組的機械效率可能還與動滑輪重有關(guān).

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