1.生產(chǎn)生活中,利用水的比熱容大這一性質(zhì)能解釋多種現(xiàn)象,下列事例中與這一性質(zhì)無關(guān)的是(  )
A.我國北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)
B.沿海地區(qū)的氣溫晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小
C.在河流上建水電站,用水發(fā)電
D.發(fā)電機(jī)用水循環(huán)來冷卻

分析 水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;吸收或放出相同的熱量,水升高或降低的溫度少,據(jù)此分析.

解答 解:A、北方冬季暖氣中一般用水做循環(huán)液,是因?yàn)樗谋葻崛荽,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,不符合題意;
B、因?yàn)樗谋葻崛荽,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收相同的熱量,水溫度變化較小,所以沿海地區(qū)的氣溫變化小,內(nèi)陸地區(qū)晝夜氣溫變化較大,不符合題意;
C、在較大的河流上建水電站,用水發(fā)電,是將水的動能轉(zhuǎn)化為電能,與比熱容無關(guān),符合題意;
D、因?yàn)樗谋葻崛荽,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以發(fā)電機(jī)用循環(huán)水冷卻,與比熱容有關(guān),不符合題意.
故選C.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對水的比熱容大的特點(diǎn)以及應(yīng)用的了解和掌握,理解并用好:相同的m、△t,c大的Q多,可以通過Q=cm△t幫助記憶.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.(1)如圖1所示,小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.可以得出:像與物的大小相等;此實(shí)驗(yàn)中:用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是利用了玻璃板的透明性(填物理屬性的名稱),從而便于我們確定像的位置.
(2)如圖2是我們“探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.該裝置是研究小車(選填“小車”或“木塊”)的動能大小和速度有關(guān)的;實(shí)驗(yàn)中我們可以通過觀察木塊被推動的距離來判斷動能的大。

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3.你能說說光沿直線傳播在生產(chǎn)、生活中有哪些應(yīng)用嗎?生活中哪些現(xiàn)象是由光沿直線傳播形成的?知道月食、日食、影子是怎樣形成的嗎?小孔成像又是怎么回事?

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9.一只蘋果的質(zhì)量為150g、體積為2×10-4m3.用手將其浸沒在水中時(shí),蘋果受到的浮力為2N(g取10N/kg),松手后蘋果將上浮(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),電壓表的示數(shù)將變大,電流表的示數(shù)將變。ňx填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.靜止在水平公路上的汽車受到的重力和汽車對路面的壓力是一對平衡力
B.在空中飛行的足球受到重力和運(yùn)動員踢它的力的作用
C.游泳時(shí),人劃水身體就能往前游,是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
D.人推桌子,桌子沒有動,是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.夏天,把啤酒瓶放入冰箱中冷凍時(shí),要及時(shí)取出,否則會出現(xiàn)把瓶子“凍裂”的現(xiàn)象.究其原因,瓶子并不是由于溫度低而凍裂的,這是由于啤酒在凝固過程中,由于質(zhì)量不變,密度變小,體積變大的緣故.(填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.同一滑輪組提升的物體越重滑輪組的機(jī)械效率就越高(高或低).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.你在體育課上進(jìn)行百米賽跑時(shí),你的最快速度約為( 。
A.1m/sB.12m/sC.72km/hD.25km/h

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同步練習(xí)冊答案