小燕多次乘車了解到夜間開汽車,若車內(nèi)亮燈,車內(nèi)物體會在前面的擋風(fēng)玻璃上成清晰的像,干擾司機(jī)的實(shí)現(xiàn),影響行車安全.為今后安全行車,小燕根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多種情況做以下探究:
【提出問題】物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關(guān)?
【進(jìn)行猜想】猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關(guān);
猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與與光源的強(qiáng)度有關(guān);
猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關(guān).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)】
實(shí)驗(yàn)一:如圖所示,在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃,同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m的A點(diǎn),在桌面的C點(diǎn)先后用不同功率的燈照亮A點(diǎn)處的物體,觀察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度.各次實(shí)驗(yàn)人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像,結(jié)果記入下表.

燈的功率/W
物體和燈的距離/m
像的明暗程度
5
1

25
1
較暗
40
1

實(shí)驗(yàn)二:同一物體位置固定在A點(diǎn)不動,用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點(diǎn)照亮A處的同一物體,同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃(仍固定不變)中成像的“明”“暗”程度.結(jié)果記入下表.
燈的功率/W
物體和燈的距離/m
像的明暗程度
5
0.5

5
1.0
較明
5
1.5

(1)小燕是用實(shí)驗(yàn)一來探究猜想   (選填“1”、“2”或“3”);
(2)分析實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論:物體與燈的   越小,物體所成的像越亮;
(3)你認(rèn)為物體在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度還與   有關(guān)(至少寫一個因素),你說的因素在小燕上述兩個實(shí)驗(yàn)中 已經(jīng) 控制改變量(選填“沒有”或“已經(jīng)”);
(4)小燕猜想1和猜想2還可歸為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的     有關(guān);
(5)請你就光現(xiàn)象根據(jù)光學(xué)知識對司機(jī)提出一條有利于安全行駛的建議:                       
(1)2   (2)距離   (3)物體   (4)明暗   夜間行車時,車內(nèi)不能開燈

試題分析:(1)觀察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度,要控制物體和燈的距離不變,小燕是用實(shí)驗(yàn)一來探究猜想2;
(2)分析實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論:物體與燈的距離越遠(yuǎn),物體越暗,物體與燈的距離越小,物體所成的像越亮;
(3)物體在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度還與物體有關(guān),不同物體對光的反射能力不同,所成像的“明”“暗”也不同;
(4)小燕猜想1和猜想2還可歸為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的明暗有關(guān);
(5)夜間駕駛室外的光線比較暗,若打開駕駛室內(nèi)的燈,駕駛室內(nèi)物體的光線比較強(qiáng),通過前擋風(fēng)玻璃在車前形成一個虛像(平面鏡成像),干擾司機(jī)的視線,不安全,所以夜間行車時,車內(nèi)不能開燈.
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(1)小紅選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是               
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B,是為了比較像與物的               關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)時,小紅應(yīng)在   (填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.
(4)實(shí)驗(yàn)中,小紅只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論,這樣得出結(jié)論的做法不合理之處是                             
(5)該實(shí)驗(yàn)最好在        (選填 “較明亮”或“較暗”)的環(huán)境下進(jìn)行.

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