分析 (1)杠桿傾斜時,杠桿的重心偏向杠桿下沉的一端,左、右兩端的螺母(或一端的螺母)要向杠桿上翹的一端調(diào)節(jié);實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,使杠桿平衡的目是便于測量力臂的長度;
(2)杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2;力臂是指支點(diǎn)到力的作用線的距離;
(3)鉤碼在支點(diǎn)的左側(cè),要使杠桿平衡,根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,將已知條件代入便可求出F1的大。
解答 解:
(1)杠桿左端下沉,為了使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié);
實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,施加的動力和阻力的方向都是豎直方向,是為了便于測量力臂的長度;
(2)杠桿在水平位置平衡,并且動力和阻力垂直作用在杠桿上,此時動力臂和阻力臂都在杠桿上,“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”成立;當(dāng)動力和阻力不垂直作用在杠桿上,動力臂和阻力臂小于支點(diǎn)和作用點(diǎn)之間的距離,“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”不成立;
(3)設(shè)一格的長度為L,杠桿在水平位置平衡,則力F1的方向應(yīng)豎直向上,由F1L1=F2L2得,0.5N×3×6L=F1×4L,解得,F(xiàn)1=2.25N.
故答案為:(1)右;便于測量力臂;(2)不可靠;(3)2.25.
點(diǎn)評 本題考查調(diào)節(jié)平衡螺母的作用、杠桿實(shí)驗(yàn)時動力和阻力的實(shí)驗(yàn)要求及根據(jù)杠桿平衡條件計算.當(dāng)杠桿處于水平位置平衡時,豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上,傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上,力臂變小.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號 | 蠟塊 | 干松木 | ||
體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | |
① | 10 | 9 | 10 | 5 |
② | 20 | 18 | 20 | 10 |
③ | 30 | 27 | 30 | 15 |
④ | 40 | 36 | 40 | 20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | B | C | D | E | F |
彈簧測力計示數(shù)/N | 2.6 | 2.5 | 2.4 | 2.4 | 2.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 推力做功650 J | B. | 小王做功3600 J | C. | 推力做功600 J | D. | 重力做功300 J |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一棵大白菜的質(zhì)量約為100g | |
B. | 自行車輪子的直徑約為1.5m | |
C. | 一名中學(xué)生的體重約為490N | |
D. | 一名中學(xué)生站立時對地面的壓強(qiáng)約為106Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水的溫度有關(guān) | B. | 水的表面積有關(guān) | ||
C. | 水上方空氣的流速有關(guān) | D. | 上述三個因素都有關(guān) |
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