分析 根據(jù)電路圖連接實物圖時,可以根據(jù)電流流向法進行連接,先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最多的支路,再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應的位置,注意電流表的量程選擇及電流方向.
解答 解:
根據(jù)電流流向法,先從正極出發(fā)依次串聯(lián)電流表A2、燈泡L2、電流表A1、開關S回到負極,然后燈泡L1并聯(lián)在燈泡L2和電流表A1的兩端,其中電流表A2選擇大量程,A1采用小量程.如下圖所示:
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點評 本題考查了根據(jù)電路圖連接實物圖,實物連接圖的關鍵在于看懂電路圖,在連接過程中,注意各元件的次序及電流表的接法,導線不能交叉.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當被測身高增加時,電壓表的示數(shù)變小 | |
B. | 當被測身高增加時,電流表的示數(shù)變大 | |
C. | 為了保護電路,變阻器接入電路的阻值范圍是4Ω~10Ω | |
D. | 當身高增加,測量儀的示數(shù)隨之變大,因此測量儀最好由電流表改裝 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 湯姆問話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運動的原因” | |
B. | 宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運動的原因” | |
C. | 宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“物體運動不需要力來維持” | |
D. | 宇航員答話的真實意思是火箭正在依靠慣性飛行 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙兩個滑輪組的機械效率相等 | |
B. | 拉力F1的功率大于拉力F2的功率 | |
C. | 若用甲滑輪組提升B物體,其機械效率將提高 | |
D. | 若用乙滑輪組提升A物體,其機械效率將提高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
鉤碼數(shù)/只 | 鉤碼質(zhì)量/kg | 鉤碼受到重力/N | 鉤碼受到重力跟質(zhì)量的比/(N/kg) |
1 | 0.1 | 1 | 10 |
2 | 0.2 | 2 | 10 |
3 | 0.3 | 3 |
地點 | g值大小 | 地球緯度 |
赤道 | 9.780 | 0 |
廣州 | 9.788 | 23.06 |
武漢 | 9.794 | 30.33 |
上海 | 9.794 | 31.12 |
北京 | 9.801 | 39.56 |
紐約 | 9.803 | 40.40 |
莫斯科 | 9.816 | 55.45 |
北極 | 9.832 | 90 |
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