10．如圖三個(gè)形狀體積都不相同的容器分別裝有鹽水、水和酒精，三個(gè)容器內(nèi)液體的深度相等，三個(gè)容器底部所受壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC，則pA＞pB＞pC．（填“＞”“＜”或“=”）

分析 根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh直接判斷即可．

解答 解：由題知A、B、C三個(gè)容器中液體深度相同，A的密度大于B的密度，B的密度大于C的密度，由p=ρ液gh得，pA＞pB＞pC．
故答案為：＞；＞．

點(diǎn)評 本題考查液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，知道液體壓強(qiáng)只與液體密度和深度有關(guān)，屬于一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．完成下列實(shí)驗(yàn)探究
（1）在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B，設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路．
 ①圖1中A、B串聯(lián)的目的是控制兩個(gè)電磁鐵中的電流相等．
 ②閉合開關(guān)后，分析圖中的現(xiàn)象，得出的結(jié)是在電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性就越強(qiáng)．
③B鐵釘?shù)尼敿馐荢極．若讓B鐵釘再多吸一些大頭針，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向左 移動(dòng)（填“左”或“右”）．
（2）如圖2所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置．
 ①要使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，選擇一種可行的操作：閉合開關(guān)后，導(dǎo)體ab左右移動(dòng)；
②要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可采取兩種方法：
方法一：改變導(dǎo)體ab的切割磁感線方向；方法二：對調(diào)磁體的NS極；
 ③如果將電流表換成電源，可以觀察磁場對通電導(dǎo)體的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　　）
A．一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用B．施力物體同時(shí)也是受力物體
C．力的作用效果只與力的大小有關(guān)D．力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某人的質(zhì)量為60Kg，人的一只腳大約與地面的接觸面積為150cm2，求人站在地上對地面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水．
（1）瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力．
（2）用手握住水瓶在空中豎直方向靜止不動(dòng)，此時(shí)水瓶受到的重力和手對水瓶的摩擦力是一對平衡力．
（3）瓶中水的體積是350mL，則水的質(zhì)量是350g，喝去一半后水的密度為1×103㎏/m3．
（4）瓶中水喝光后，把空瓶扔到垃圾箱，出手后瓶能繼續(xù)向前飛行，是因?yàn)槠烤哂袘T性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．電磁波傳播的速度比聲音傳播的速度快，但與光傳播的速度相同．電磁波在真空中傳播的速度為3×108m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小倩手中有一只白熾燈泡，上面標(biāo)有“220V  100W”字樣，說明這只燈泡的額定電壓是220V，正常發(fā)光時(shí)實(shí)際功率為100W；當(dāng)電壓增大時(shí)，它消耗的實(shí)際電功率將增大．（填“增大”或”減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，小木塊靜止在斜面上，請畫出木塊所受摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，中國遼寧號(hào)航空母艦是中國人民解放軍海軍的第一艘航空母艦，滿載時(shí)排水量達(dá)67500t，此時(shí)航空母艦在海上處于漂浮（“漂浮”“懸浮”），他受到的浮力為6.75×108N，航空母艦滿載時(shí)船的總重力為6.75×108N，當(dāng)航母上的戰(zhàn)斗機(jī)飛離航母后，航母受到的浮力將變小（“變大”“變小”“不變”），航母將上浮一點(diǎn)（“上浮一點(diǎn)”“下沉一點(diǎn)”）．

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同步練習(xí)冊答案