在操場(chǎng)上上體育課,體育老師發(fā)出的口令,近處的學(xué)生聽到了,而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒(méi)有聽清楚,其原因是
A. 遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音響度小
B. 老師發(fā)出的聲音音色不好
C. 老師發(fā)出的聲音頻率低
D. 遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音振動(dòng)幅度大
A 【解析】試題分析:聲音傳遞的過(guò)程伴隨著能量的傳遞,會(huì)消耗能量,故距離越遠(yuǎn)振幅越小,響度就越小,故應(yīng)選A。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測(cè)題 題型:單選題
噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作,以下防止噪聲的辦法中可行的是( )
A. 通過(guò)科學(xué)研究,使所有噪聲源都不發(fā)生振動(dòng)
B. 將所有噪聲源隔離在真空容器中,以避免噪聲傳出
C. 城市里,在道路兩旁種植樹木花草
D. 規(guī)定建筑工地不允許使用大型機(jī)械
C 【解析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,沒(méi)有振動(dòng)就沒(méi)有聲源,A錯(cuò),將所有噪聲源都隔離在真空容器中技術(shù)上做不到,成本太大,不現(xiàn)實(shí),B錯(cuò);使用大型機(jī)械可有效提高工作效率,減輕勞動(dòng)者工作強(qiáng)度,D錯(cuò);在穿過(guò)住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻.道路兩旁植種樹木花草可有效防治噪聲,C對(duì)。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省徐州市豐縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期中物理試卷 題型:單選題
每個(gè)人心跳的聲音都是獨(dú)一無(wú)二的,科學(xué)家提出可據(jù)此區(qū)分不同的人,這主要利用聲音的( )
A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 振幅
C 【解析】試題分析:物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調(diào),音色反映了聲音的品質(zhì)與特色. 【解析】 音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同,每個(gè)人心跳的聲音都是獨(dú)一無(wú)二的,科學(xué)家提出可據(jù)此區(qū)分不同的人.這主要利用聲音的音色. 故選:C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:填空題
用硬塑料片在梳子齒上劃動(dòng)可發(fā)出聲音,用力劃比輕輕劃的聲音的 大,快劃比慢劃的聲音的 高。
響度、音調(diào) 【解析】 試題分析:聲音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度、音色.振動(dòng)的頻率越高,音調(diào)越高;振動(dòng)的幅度越大,響度越大.用硬塑料片在梳子齒上用力劃,梳齒振動(dòng)的幅度大,響度大,所以用力劃比輕輕劃的聲音的響度大; 用硬塑料片在梳子齒上快劃,梳齒振動(dòng)的快,音調(diào)高,所以快劃比慢劃的聲音的音調(diào)高.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:單選題
通過(guò)學(xué)習(xí)“聲”,你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是( )
A.聲音在真空中傳播的速度最大,在水中傳播的速度最小
B.只要物體在振動(dòng),我們就一定能夠聽到聲音
C.只要聽到物體在發(fā)聲,那么物體一定在振動(dòng)
D.聲音在空氣中傳播的速度隨空氣溫度的升高而變小
C 【解析】 試題分析:(1)聲音不能在真空中傳播. (2)聲音的傳播需要介質(zhì). (3)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的. (3)同種介質(zhì)中,溫度越高,聲速越大. 【解析】 A、真空不能傳聲.故A說(shuō)法錯(cuò)誤. B、物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音后,如果沒(méi)有介質(zhì)進(jìn)行傳播,人們就無(wú)法聽到聲音.如真空罩內(nèi)放一個(gè)通電的電鈴,人們是聽不到聲音的.故B說(shuō)法錯(cuò)誤. C、聲音是由物體振動(dòng)...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第2章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)題 題型:綜合題
某中學(xué)物理活動(dòng)小組同學(xué)查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見下表)。一根足夠長(zhǎng)且裸露在地面的鐵管,管中充滿水。當(dāng)氣溫為20℃時(shí),小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下,另一位同學(xué)在管子另一端聽
(1)、該同學(xué)能聽到幾次敲擊聲?(要求說(shuō)明判斷理由)
(2)、如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時(shí)間為1.2s,則這條直鐵管長(zhǎng)約為多少米。(要求寫出計(jì)算過(guò)程)
(1)三次;(2)408m 【解析】試題分析:固體液體和氣體都可以傳播聲音,敲擊鐵管發(fā)出的聲音分別通過(guò)鐵管、水、空氣傳到另一端,故可以聽到三次,由表中數(shù)據(jù)知道在空氣中的傳播速度最小,所以最后聽到的聲音是從空氣傳來(lái)的,知道傳播時(shí)間,利用速度公式求傳播距離(鐵管長(zhǎng)度)。 由題知,最后聽到的聲音是由空氣傳來(lái)的,由表中數(shù)據(jù)知道,v=340m/s,t=1.2s,則s=vt=340m/s×1.2s...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第2章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)題 題型:填空題
科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4 s收到回波信號(hào),海洋中深處的深度是____________ m(聲音在海水中傳播的速度是1 500 m/s);這種方法不能用來(lái)測(cè)量月亮與地球之間的距離,其原因是______________________ .
3000m 聲音不能在真空中傳播 【解析】由題意可知,聲音從發(fā)出到傳播到海底所用的時(shí)間t=4s/2=2s,所以可得海底的深度s=vt=1500m/s×2s=3000m;聲音的傳播需要介質(zhì),在太空中是真空的,聲音不能傳播,所以不能用超聲波來(lái)測(cè)量月亮與地球之間的距離。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測(cè)試卷 題型:填空題
水具有反常膨脹的特性.如圖所示為水的密度在0℃~10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的曲線.根據(jù)圖象可知,溫度等于_____℃時(shí),水的密度最大;在0℃~4℃范圍內(nèi),水具有_____(填“熱脹冷縮”或“熱縮冷脹”)的性質(zhì).
4 熱縮冷脹 【解析】試題分析:由圖象可知,在4℃時(shí)水的密度是最大的;在0℃~4℃范圍內(nèi),溫度升高時(shí)水的密度是逐漸變大的,體積就是逐漸變小的,所以是熱縮冷脹。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)階段復(fù)習(xí):機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:單選題
魯迅的社戲中有這樣的描寫:“漆黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了…”其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是
A. 山 B. 船 C. 流水 D. 河岸
B 【解析】解答:分析題意可知,題中的研究對(duì)象是“山”,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是“向船尾跑去了”,即山在“運(yùn)動(dòng)”.A.若以山本身為參照物,那它只能是靜止的,而且一般是不能選研究對(duì)象為參照物,故A錯(cuò);B.以船為參照物,船與山之間的距離發(fā)生了變化,而且船向前行,以船為參照物,山在“后退”,故B是正確的;C.以流水為參照物,雖然山與流水的位置也發(fā)生了變化,但無(wú)法直觀地說(shuō)明“山向船尾跑去”,故C錯(cuò);D.以河岸...查看答案和解析>>
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