14.下列關(guān)于慣性的說法中正確的是( 。
A.物體運(yùn)動的速度越大,慣性越大
B.靜止的物體沒有慣性,運(yùn)動的物體有慣性
C.物體在沒有受到外力時具有的性質(zhì)叫慣性
D.跑步時腳絆著石塊,就會向前傾倒,這是由于人具有慣性

分析 物體本身具有的保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都具有慣性,慣性大小的唯一量度是質(zhì)量.

解答 解:A、慣性是物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì),唯一量度是質(zhì)量,與速度大小無關(guān),故A錯誤;
B、慣性是物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì),唯一量度是質(zhì)量,與是否靜止無關(guān),故B錯誤;
C、慣性是物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì),唯一量度是質(zhì)量,與是否受力無關(guān),故C錯誤;
D、跑步時人原來處于運(yùn)動狀態(tài),被絆了一腳時,由于慣性,身體仍然處于運(yùn)動狀態(tài),所以向前傾,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評 慣性描述的是物體能夠保持原來的運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì),一切物體都具有.在掌握基本規(guī)律的前提下要利用規(guī)律,正確分析實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于圖中各圖的現(xiàn)象描述,與事實不符的是( 。
A.圖甲:用力向下吹氣,乒乓球不會掉落下來
B.圖乙:用力吹氣,杯中的液體沿塑料管上升
C.圖丙:空氣向左流動,物體獲得向上的升力
D.圖。涸诩垪l上方吹氣,紙條隨氣流飄起來

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,當(dāng)開關(guān)都閉合時,L1、L2并(選填“串”或“并”)聯(lián),開關(guān)S1控制L1,S2控制L2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖實驗中,在保持電壓不變這一步中,實驗要求(  )
A.調(diào)節(jié)R′的滑片到適當(dāng)位置,使R兩端電壓保持不變
B.調(diào)節(jié)R′的滑片到適當(dāng)位置,使R′兩端的電壓不變
C.換用不同電壓的電源,調(diào)節(jié)R′的滑片,保持R上的電壓不變
D.改變電阻R電阻的大小,調(diào)節(jié)R′的滑片,保持R兩端的電壓不變

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.液化石油氣的熱值高達(dá)4.9×107/kg,一些不法商販為謀取暴利,常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內(nèi)銷售給客戶.重慶市質(zhì)監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃?xì)膺M(jìn)行檢測:
在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將體積為0.1m3的容器內(nèi)裝滿水,已知水的初始溫度為30℃,用高效爐灶燃燒瓶內(nèi)燃?xì)饧訜崛萜髦械乃敝燎『梅序v,瓶內(nèi)液化石油氣消耗了1.2kg.通過高效爐灶,水能吸收液化石油氣完全燃燒釋放熱量的70%.已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg•℃),問:
(1)容器內(nèi)水的質(zhì)量?
(2)容器內(nèi)的水加熱至沸騰時需要吸熱多少?
(3)該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.工人利用如圖所示的滑輪組,將重1000N的物體豎直向上勻速提升1m,工人對繩的拉力為600N,則滑輪組對重物所做的有用功W1000J,該滑輪組此時的機(jī)械效率η為83.33%.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.定滑輪實質(zhì)上是等臂杠桿,使用它時不能省力,但可以改變力的方向;動滑輪實質(zhì)上是省力杠桿,使用它時能省力,但要費(fèi)距離,且不能改變力的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在改變內(nèi)能的實驗中

(1)甲圖是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過做功方式使玻璃筒內(nèi)的空氣內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到棉花的燃點(diǎn),使棉花燃燒.乙圖是通過熱傳遞方式把試管里的水加熱至沸騰.
(2)丙圖所示,用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時.看到瓶中出現(xiàn)了白霧.原因是:在這個過程中,瓶內(nèi)空氣對塞子做功,空氣內(nèi)能減小,溫度降低,瓶內(nèi)水蒸汽遇冷液化(填物態(tài)變化名稱)而成的.
以上兩個實驗都說明了做功可以改變物體的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動力.又可以載客,這樣的客車車輛叫做動車.而動車組就是幾節(jié)自帶動力的車輛(動車)加幾節(jié)不帶動力的車輛(也叫拖車)編成一組,就是動車組.假設(shè)動車組運(yùn)行過程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動車與拖車的質(zhì)量都相等,每節(jié)動車的額定功率都相等.若l節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為30m/s;則6節(jié)動車加2節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為( 。
A.80m/sB.90m/sC.100m/sD.120m/s

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同步練習(xí)冊答案