分析 (1)知道拉力F和物體重G,利用F=$\frac{1}{n}$G求n的大小,進(jìn)而確定滑輪組的繞法;
(2)用力提升前,物體對地面的壓力等于物體重力,知道底面積(受力面積),利用p=$\frac{F}{S}$求物體對地面的壓強(qiáng);
根據(jù)動(dòng)滑輪承擔(dān)的繩子的股數(shù)可知拉力移動(dòng)的速度,則利用公式P=Fv可計(jì)算拉力功率;
(3)由圖可知,滑輪組由三股繩子承擔(dān),求出拉力端移動(dòng)速度,利用P=Fv求拉力的功率;
求出到六樓(五樓高度)即物體提升的高度h,則拉力端移動(dòng)距離s=3h,利用W有=Gh求有用功,利用W總=Fs求做的總功,而額外功W額=W總-W有;
(4)根據(jù)提升相同的重物可知有用功不變,而增加動(dòng)滑輪會(huì)使額外功增加,從而可推知機(jī)械效率的變化.
解答 解:
(1)使用滑輪組的繩子股數(shù)n=$\frac{G}{F}$=$\frac{900N}{350N}$≈2.6,所以滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n至少為3,應(yīng)從動(dòng)滑輪的上掛鉤繞起,如圖所示:
(2)用力提升前,力:
F=G=900N,
受力面積S=0.6m2,
物體對地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{900N}{0.6{m}^{2}}$=1500Pa;
(3)由圖可知,滑輪組由三股繩子承擔(dān),
則拉力端移動(dòng)速度v2=3v1=3×0.3m/s=0.9m/s,
拉力的功率P=Fv2=350N×0.9m/s=315W;
物體提升的高度h=3.2m×5=16m,
拉力端移動(dòng)距離s=3h=3×3.2m×5=48m,
有用功:W有=Gh=900N×16m=14400J,
做的總功:W總=Fs=350N×48m=16800J
額外功:W額=W總-W有=16800J-14400J=2400J;
(4)因?yàn)樘嵘嗤闹匚,所以有用功保持不變,而由于增加?dòng)滑輪使得克服動(dòng)滑輪的重力所做的額外功變多,故機(jī)械效率η會(huì)變。
答:(1)滑輪組的繞線方式如圖說是;
(2)用力提升前,物體對地面的壓強(qiáng)為1500Pa;
(3)拉力的功率和所做的額外功分別為315W、2400J;
(4)如果再加一個(gè)滑輪做動(dòng)滑輪使用,組成新的滑輪組,提升相同的重物時(shí),則新滑輪組的機(jī)械效率將變小,理由同上.
點(diǎn)評 滑輪組設(shè)計(jì)原則可歸納為:奇動(dòng)偶定;一動(dòng)配一定,偶數(shù)減一定,變向加一定;計(jì)算功、功率和機(jī)械效率時(shí)必須分清有用功與總功.正確理解物體上升的高度是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變小 | |
B. | 電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比不變 | |
C. | 電壓表V2的示數(shù)變大,電路消耗的總功率變小 | |
D. | 電壓表V1的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
車架材料 | 碳纖維 |
車架材料體積/cm3 | 2500 |
車架質(zhì)量/kg | 4.5 |
整車質(zhì)量/kg | 10 |
單輪接觸面積/cm2 | 4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)能減小,重力勢能減小,機(jī)械能減小 | |
B. | 動(dòng)能不變,重力勢能不變,機(jī)械能不變 | |
C. | 動(dòng)能減小,重力勢能增大,機(jī)械能減小 | |
D. | 動(dòng)能增大,重力勢能減小,機(jī)械能不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛,說明力的作用是相互的 | |
B. | 足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T性力作用 | |
C. | 乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ,說明力可以維持物體運(yùn)動(dòng) | |
D. | 舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴后要保持1s不動(dòng),此時(shí)杠鈴受到的支持力與重力平衡 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 監(jiān)控探頭成像是凸面鏡成像 | B. | 監(jiān)控探頭成的是倒立縮小的實(shí)像 | ||
C. | 離監(jiān)控頭越遠(yuǎn)的人成的像越大 | D. | 監(jiān)控探頭成的是正立的像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時(shí)手指感到疼痛,這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說明( )
A. 力的作用是相互的
B. 力是物體對物體的作用
C. 力可以改變物體的形狀
D. 重力的方向豎直向下
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