13．如圖是一種流行的指尖陀螺玩具，這種玩具中間為一軸承，兩側(cè)各有一飛葉，撥動(dòng)飛葉后可以在手指上轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)長(zhǎng)可達(dá)4～6分鐘．這種陀螺的壽命是由軸承中滾珠決定，一般采用陶瓷滾珠，這是利用該材料的耐磨性強(qiáng)（選填“耐磨性強(qiáng)”、“密度大”或“導(dǎo)熱性好”），同時(shí)飛葉一般采用密度大的金屬制作，目的是為了通過(guò)慣性增大質(zhì)量來(lái)增大飛葉的，從而在停止撥動(dòng)陀螺后，陀螺依然能夠長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)．

分析 （1）根據(jù)題干提供的信息，選擇軸承中滾珠的屬性；
（2）一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大．

解答 解：
①由題知，陀螺的壽命是由軸承中滾珠決定，一般采用陶瓷滾珠，這是利用該材料的耐磨性強(qiáng)的特點(diǎn)；
②因?yàn)橐磺形矬w都有慣性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大．所以，為了使飛葉在工作時(shí)更穩(wěn)定，可以通過(guò)增大質(zhì)量從而增大慣性．
故答案為：耐磨性強(qiáng)；慣性．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握物質(zhì)的物理性質(zhì)及慣性等相關(guān)知識(shí)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)電鍵應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)，電流表要串聯(lián)在電路中．探究過(guò)程中，某同學(xué)多次改變所用干電池的節(jié)數(shù)，他是為了改變同一（選填“同一”或“不同”）導(dǎo)體兩端的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小輝認(rèn)為“物體接觸面的粗糙程度越粗糙物體所受滑動(dòng)摩擦力越大”．水平桌面上有符合實(shí)驗(yàn)要求的帶滑輪的木板，一個(gè)大小適中的木塊，以及材料相同、表面粗糙程度不同的幾張砂紙、彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線．“目數(shù)”代表著砂紙的粗糙程度，“目數(shù)”越低砂紙?jiān)酱植冢F(xiàn)有圖1所示的砂紙的規(guī)格是500目、1000目、2000目、3000目．請(qǐng)你利用上述器材在圖2的裝置上設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明此觀點(diǎn)．請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．用摩擦的方式使物體帶電叫做摩擦起電．如圖，將分別與絲綢、毛皮摩擦過(guò)的兩帶電棒相互靠近，發(fā)生圖示情況，該現(xiàn)象表明帶電物體間的相互作用規(guī)律是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．再把其它各種帶電物體分別靠近圖中懸掛的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會(huì)跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會(huì)跟玻璃棒排斥，由此可推理得：自然界中只有2種電荷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．一組同學(xué)在測(cè)量合金塊的密度時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平?jīng)]有配套的砝碼盒，同組的小華只利用下列器材：一架天平（無(wú)砝碼）、兩只完全相同的小燒杯、一只量筒、水、滴管、細(xì)線也完成了合金塊密度的測(cè)定．現(xiàn)請(qǐng)你幫他完成如下操作：
（1）把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡；
（2）把兩只完全相同的小燒杯，分別放在天平左右兩盤(pán)上，把合金塊放入左盤(pán)的燒杯中；
（3）向量筒中倒入適量的水，記下水的體積為V1；
（4）把量筒中的水緩慢加入右盤(pán)小燒杯，直至天平平衡，此步驟需使用滴管（填工具名稱）來(lái)實(shí)現(xiàn)．記下量筒內(nèi)剩余水的體積V2；
（5）用細(xì)線拴好合金塊，使之完全浸沒(méi)到量筒中的水內(nèi)，記下液面的示數(shù)為V3；
（6）合金塊的密度表達(dá)式ρ合金=$\frac{{ρ}_{水}（{V}_{1}-{V}_{2}）}{{V}_{3}-{V}_{2}}$（用字母ρ水、V1、V2、V3表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．在如圖所示的電路中，R1、R2是定值電阻，電源電壓保持不變，S閉合，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1由斷開(kāi)變?yōu)殚]合時(shí)，以下說(shuō)法正確的是D
A．電路中的總電阻變大     B．電壓表示數(shù)變小
C．電流表示數(shù)變小         D．電路消耗的總功率變大
理由當(dāng)S1由斷開(kāi)變?yōu)殚]合后，電路中R2被短路了，電路中電流變大，則電路的總功率變大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，讓一束平行光射向凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn)．
（2）如圖乙所示，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向下調(diào)整（選填“上”或“下”）．
（3）當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像．
（4）當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，燭焰所成的實(shí)像將變小（選填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于電流、電壓和電阻，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．只要有電壓，電路中就有電流
B．導(dǎo)體中通過(guò)的電流越大，它的電阻越小
C．自由電荷定向移動(dòng)的方向，就是電流方向
D．導(dǎo)體兩端電壓越大，通過(guò)該導(dǎo)體的電流就越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．下表是小明在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下在實(shí)驗(yàn)室探究某種物質(zhì)的凝固特點(diǎn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
放熱時(shí)間/min00.511.522.533.544.555.56…2020.521
溫度/℃70645955524948484848474543…212121
分析表中數(shù)據(jù)可知：這種物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是48℃；請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的室溫大約是21℃．

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