【題目】今年5月13日，小明參加了我市“環(huán)南湖健步行”活動(dòng)，小明的質(zhì)量為50kg，雙腳與地面的總接觸面積為0.04m2，g=10N/kg．求：

（1）小明所受的重力大��；

（2）小明雙腳站立在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（3）小明的體積（人的密度跟水的差不多，取小明的密度為1.0×103kg/m3）。

【答案】（1）500N；（2）1.25×104Pa；（3）0.05m3。

【解析】解答：(1)小明所受的重力：G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N；(2)因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，小明站立在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)：P＝1.25×104Pa；(3)由ρ＝mV可得，小明的體積：v＝0.05m3.

答：(1)小明所受的重力為500N；(2)小明站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為1.25×104Pa；(3)小明的體積為0.05m3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)為6V；將電壓表、電流表的位置互換，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合，電流表的示數(shù)為0.3A，則正確的是（ ）
A.R1=8Ω
B.R2=8Ω
C.R1=20Ω
D.R2=20Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.物體質(zhì)量的大小與地理位置無(wú)關(guān)
B.同種物質(zhì)組成的物體，體積大的密度小
C.冰熔化成水，密度變小
D.物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“電流與電壓的關(guān)系”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．

（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持不變，調(diào)節(jié)滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電流為A；

電壓/V

1

2

3

電流/A

0.1

0.3


（2）多次測(cè)量，將記錄的數(shù)據(jù)填在上表中，分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是；
（3）在上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)還想利用此電路探究“電流與電阻”的關(guān)系，并與上表中的第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，于是他在原電路中，只將10Ω的定值電阻換成了15Ω．閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”），則他接下來(lái)的操作應(yīng)該是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在伽利略理想實(shí)驗(yàn)中，小球每次均從斜面A點(diǎn)自由滾下，分別經(jīng)過(guò)圖中a，b，c各位置，關(guān)于小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.從a到b動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
B.在b，c處重力勢(shì)能相等
C.從a到c重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.在a處動(dòng)能最大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，物體在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力

B. 桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

C. 物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力

D. 桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖。把小車(chē)放在水平桌面上向掛在小車(chē)兩端的小盤(pán)里加砝碼，兩邊砝碼____________時(shí)，小車(chē)靜止；把小車(chē)橫向移動(dòng)，使兩邊拉力方向不相反，放開(kāi)手后，觀察到木塊會(huì)____________；把小車(chē)原地轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度，使兩邊的拉力方向相反但不在_______________，放開(kāi)手后，發(fā)現(xiàn)小車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（ ）

A. 軸承之間裝滾珠

B. 寫(xiě)字時(shí)用力

C. 門(mén)軸加潤(rùn)滑油

D. 滑冰時(shí)穿冰鞋滑行

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)了重力的概念以后，為了研究物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)室利用托盤(pán)天平、彈簧測(cè)力計(jì)、若干大米和紅豆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并得到了表一和表二的數(shù)據(jù)。

(1) 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6)中重力與質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是______。

(2) 根據(jù)表一和表二的數(shù)據(jù)___________(選填“能”或“不能”)研究物體受到的重力大小與種類的關(guān)系，理由是___________________________________。

(3) 小華通過(guò)學(xué)習(xí)，知道物體重力與質(zhì)量的比值為g=9.8N/kg。于是，她在分析了小明的測(cè)量數(shù)據(jù)后，認(rèn)為小明的測(cè)量數(shù)據(jù)有問(wèn)題，接著便直接修改了數(shù)據(jù)，如表三。你認(rèn)為小華的做法_______，(選填“合理”或“不合理”)，理由是______________________________。

(4) 在繞地球運(yùn)動(dòng)的宇宙飛船內(nèi)，物體處于完全失重狀態(tài)。則利用相同的器材________(選填“能”或“不能”)完成該探究。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案