7．根據(jù)圖中所示的實驗，完成以下判斷：
（1）試管口出現(xiàn)的“白汽”是水蒸氣．×（判斷對錯）
（2）試管口出現(xiàn)“白汽”說明水蒸氣內(nèi)能增加×（判斷對錯）
（3）水蒸氣對塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能減少√（判斷對錯）
（4）熱機是把機械能轉化為內(nèi)能的裝置×．（判斷對錯）

分析 木塞沖出過程也是水蒸氣的內(nèi)能轉化為塞子機械能的過程，水蒸氣的內(nèi)能會減小，溫度降低，此時水蒸氣會發(fā)生液化，形成白汽．這一做功的過程與熱機的工作原理相同．

解答 解：（1）試管口出現(xiàn)的白汽是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，故錯誤；
（2）白汽是水蒸氣遇冷液化形成的，所以說明內(nèi)能減小，故錯誤；
（3）水蒸氣對塞子做功，將水蒸氣的內(nèi)能轉化為塞子的機械能，水蒸氣的內(nèi)能會減小，溫度降低，故正確；
（4）熱機的原理是把內(nèi)能最終轉化為機械能，故錯誤．
故答案為：（1）×；（2）×；（3）√；（4）×．

點評 此題主要考查學生對：做功改變物體內(nèi)能的了解和掌握，此實驗也是內(nèi)燃機做功沖程的模型．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．將收音機放在耳朵附近，能聽到音樂聲；用手指將耳朵堵住，把收音機放在額頭上，也能聽到聲音，對此現(xiàn)象請你提出一個探究課題．
探究課題：骨骼可以傳遞聲音嗎？．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關S，燈L1和L2均發(fā)光．一段時間后，一盞燈突然熄滅，另一盞燈亮度不變，一種電表的示數(shù)明顯變小，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（　�。�
A．燈L1開路B．燈L2開路C．燈L1短路D．燈L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小強倒了半杯開水，把杯子蓋擰緊，結果第二天杯蓋很難打開．于是他想到了，氣體的壓強與溫度有沒有關系呢？于是他找來一個注射器，在注射器內(nèi)封閉了一定質(zhì)量的氣體，把注射器下半部分放在不同溫度的水中，實驗現(xiàn)象如圖12所示，其中，B上方要放一個重物、C的上方要放兩個重物，此時A、B、C三次的注射器內(nèi)的氣體體積相等．由此他可以得出，質(zhì)量一定的氣體，在體積不變的情況下，溫度越高壓強越大．這種實驗用到的實驗方法是控制變量法．
小剛聯(lián)想到兩個生活現(xiàn)象：（1）自行車車胎內(nèi)打的氣越多，車胎越硬．（2）夏天自行車在陽光下暴曬易爆胎．其中可以用該實驗結論來解釋的是（2）（填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，對它們?nèi)〔煌|(zhì)量進行完全燃燒，得到了下表的數(shù)據(jù)：
燃料的質(zhì)量/g100200300400
燃料完全燃燒放出的熱量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106
Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106
Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106
（1）從表中的數(shù)據(jù)可以得到，相同質(zhì)量的不同燃料，它們完全燃燒所釋放的熱量是不同的；對于同一種燃料，質(zhì)量越大，完全燃燒所釋放的熱量越多．
（2）從表中的數(shù)據(jù)還可以看出，對于同一種燃料，完全燃燒放出的熱量和燃料的質(zhì)量的比值是不變的，這個不變的比值，反映了燃料本身的一種性質(zhì)，物理學中把它稱之為熱值，它是用來描述燃料完全燃燒時，釋放熱量能力大小的物理量．
（3）完全燃料0.01m3的天然氣放出的熱量是4.2×105J；如果這些熱量完全用于加熱水，可使10kg的水溫度升高10℃；實際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多，原因是用燃氣灶燒水時，除了水吸收的熱量外，一部分傳給了盛水容器，另外一部分傳給了空氣（答一個即可）．[q天然氣=4.2×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（4）在燒水過程中，人們關心的是燃燒天然氣所放出的熱量中有多少被水吸收，為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例，物理中引入熱效率來描述，我們總是希望它的值越高越好．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地擺動，經(jīng)認真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒，就想：是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1秒呢？于是，他請教了物理老師，知道擺來回擺動一次的時間叫做周期，在老師的指導下他設計如圖1所示的單擺（即細繩下系一小鋼球）進行探究．實驗數(shù)據(jù)記錄如表：

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長l越長，周期T越長（選填“長”或“短”）．
（2）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2中作出單擺周期的平方T2與擺長l的關系圖象．
（3）分析上題所示圖象，可知實驗中用的單擺T2與l成正比關系．
（4）單擺從最低點到最高點過程中動能轉化為重力勢能，在測量單擺的周期過程中，你認為在最低點（填“最低點”或“最高點”）開始計時更加方便準確．
（5）由表中實驗記錄可知，單擺來回擺動一次時間比較短，直接測量擺動一次的時間誤差比較大．你認為小明為了減小測量誤差是怎么做的？可測出單擺來回擺動多次（如30次）的時間，再計算出來回擺動1次的時間．
（6）生活中若擺鐘走慢了，應如何調(diào)整鐘擺的長度？將鐘擺的長度調(diào)短
實驗次數(shù)12345678
擺長l/m0.300.400.500.600.700.800.901.00
周期T/s1.11.31.41.51.71.81.92.0
周期平方T2/s21.21.62.02.32.93.23.64.0

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在試管中裝一些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣把軟木塞沖開．在沖開軟木塞的過程中（　�。�
A．水蒸氣膨脹做功，水蒸氣的內(nèi)能增加
B．水蒸氣膨脹做功，水蒸氣的內(nèi)能轉化為塞子的機械能
C．水蒸氣膨脹做功，但水蒸氣的內(nèi)能不變
D．水蒸氣膨脹做功，水蒸氣的溫度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．俗話說“下雪不冷，化雪冷”，這是因為（　�。�
A．化雪時要吸收熱量B．化雪時要放出熱量
C．雪容易傳熱D．下雪時雪的溫度比較高

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，閉合開關，燈L1、L2都發(fā)光且L1比L2亮，甲電流表示數(shù)為0.5A，乙電流表示數(shù)為1.2A，則通過燈L1的電流為0.7A，通過燈L2的電流為0.5A，L1兩端電壓一定（選填“一定”或“不一定”）等于L2兩端電壓．

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