17.推理是一種常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B.在水平桌面上運動的小車,受到的阻力越小,運動距離越遠(yuǎn),所以,如果小車不受阻力作用,它將一直運動下去
C.鋅和銅都是金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,所以銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
D.對物體做功,要對物體施加力,所以,物體受到了力,該力一定對物體做功

分析 ①根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的物質(zhì),進行解答;
②根據(jù)運動的物體不受力的作用時,將做勻速直線運動進行分析;
③在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,據(jù)此進行分析判斷;
④根據(jù)做功的兩個必要因素進行解答.

解答 解:
A、氧化物中都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物.例如硫酸中含有氧元素,但是硫酸不屬于氧化物.故選項錯誤;
B、運動的小車在水平面上受到的阻力越小,滑行距離越遠(yuǎn),所以小車不受阻力作用,運動狀態(tài)不會改變,將一直運動下去,故選項正確;
C、鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,但銅的金屬活動性比氫弱,不能與稀硫酸反應(yīng),故選項錯誤;
D、對物體做功,要對物體施加力,物體還要在力的方向上移動一段距離,故選項錯誤.
故選B.

點評 學(xué)會通過舉實例的方法來證實結(jié)論的錯誤,即通過舉出反例的方法來驗證觀點是否正確.

練習(xí)冊系列答案
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A.電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)越多,表明其磁性越強
B.比較甲、乙實驗現(xiàn)象可得到電磁體磁性強弱與線圈匝數(shù)有關(guān)
C.比較乙、丙實驗現(xiàn)象可得到電磁鐵磁性強弱與電流大小有關(guān)
D.丙圖中電磁鐵1的電流比電磁鐵2的電流大

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C.根據(jù)電燈是否發(fā)光,來判斷電路中是否有電流存在
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A.甲:導(dǎo)線接觸電源,位于導(dǎo)線周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場
B.乙:銅片表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì),溶液由無色變成藍(lán)色,說明銅比銀活潑
C.丙:口吹硬幣跳過欄桿,說明氣體流速大的地方壓強大
D.。合聦酉灎T先熄滅,說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大

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9.如圖所示,甲、乙兩個滑輪組中,所有滑輪的質(zhì)量都相同,在FA和FB的作用下,重物A、B分別以相同的速度勻速上升.已知FA:FB=3:2,不計繩重和摩擦.則下列說法正確的是( 。
A.兩重物A、B所受的重力相等
B.在相同的時間內(nèi),拉力所做的額外功相同
C.拉力FA和FB做功的功率之比為3:2
D.甲滑輪組的機械效率大于乙滑輪組的機械效率

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6.如圖所示是原子的結(jié)構(gòu)圖,原子是由原子核和繞核高速旋轉(zhuǎn)的電子組成,原子核由中子和質(zhì)子組成,比中子更小的是夸克.

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7.在寧夏銀川某學(xué)校上學(xué)的小妹,物理課上在做“觀察水的沸騰”實驗中,當(dāng)水溫升高到900C時,每隔1min讀溫度計的示數(shù)一次,直到水沸騰4min后讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.
時間/min01234567
溫度/0C90939598989898
(1)請根據(jù)圖1讀出3分鐘水的溫度是96℃.
                                
(2)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖2中“畫出”水溫隨時間變化的圖象.
(3)由實驗結(jié)果可以得出水的沸點為98℃,你認(rèn)為原因是:該地氣壓比標(biāo)準(zhǔn)氣壓低(選填”低”或”高”).
(4)由實驗結(jié)果可知道水沸騰時的規(guī)律是:不斷吸熱,但溫度不變.
(5)水沸騰時,可以看到水面上不停地冒”白氣”,次現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化)形成.
(6)小妹觀測到水沸騰前和后沸騰時水中氣泡的上升情況如圖3所示,其中甲圖是水在沸騰的情況.
(7)實驗完成后,在小組交流,討論過程中,小妹發(fā)現(xiàn)各組測得的沸點都不一樣,你認(rèn)為原因可能是氣壓不同、溫度計不準(zhǔn)確、水中含有雜質(zhì)等;有個別小組在規(guī)定的時間內(nèi),沒有觀察到水的沸騰現(xiàn)象,你認(rèn)為原因可能是火力不足,或環(huán)境溫度太低,或散熱面積太大.

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