1.在水平桌面上放一個(gè)重500N的物體,物體與桌面的摩擦力為30N,如圖所示,忽略繩與滑輪的重力和繩的摩擦,使物體以0.1m/s勻速移動(dòng)時(shí),水平拉力F及拉力功率的大小分別為( 。
A.500N 2WB.500N 3WC.30N 2WD.10N 3W

分析 (1)由圖知,拉物體的力是由三股繩子承擔(dān).由于物體在水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng),物體受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,故繩子自由端的力是對(duì)物體拉力的三分之一;
(2)n=3,拉力端移動(dòng)的速度等于物體運(yùn)動(dòng)速度的3倍,再根據(jù)P=Fv求拉力的功率.

解答 解:
因?yàn)槲矬w在水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng),所以物體受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,即F=f=30N;
從圖可知,此滑輪組有三股繩子承擔(dān)對(duì)物體的拉力,不考慮忽略繩與滑輪的重力和繩的摩擦,繩子自由端的水平拉力為:
F=$\frac{1}{3}$F=$\frac{1}{3}$×30N=10N;
拉力端移動(dòng)的速度v=3×v=3×0.1m/s=0.3m/s.
水平拉力的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=10N×0.3m/s=3W.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了使用滑輪組時(shí)拉力和功率的計(jì)算,在滑輪組中,拉物體的力由幾根繩子承擔(dān),則繩子自己端的力為拉物體的力的幾分之一.注意滑輪組水平拉動(dòng)重物時(shí),機(jī)械是克服摩擦力做功,而不是提升物體做功.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列估測(cè)數(shù)據(jù)不符合實(shí)際情況的是( 。
A.九年級(jí)物理教科書重約3kg
B.人正常步行的速度約為1.2m/s
C.人的正常體溫約為36.7℃
D.臺(tái)式計(jì)算機(jī)正常工作時(shí)的電流約為1A

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.一枚一元硬幣的體積多大?小明進(jìn)行了探究,他能用的器材有燒杯、足量的水、細(xì)線、一元硬幣若干、量筒(都能放入一元硬幣,量筒A量程為200ml、最小刻度為5ml,量筒B量程為100ml、最小刻度為1ml).
實(shí)驗(yàn)過程:
(1)估計(jì)所選硬幣的體積,觀察測(cè)量工具的量程、最小刻度,選擇量筒B測(cè)量(選填“量筒A”或“量筒B”);
(2)將量筒放在水平的工作臺(tái)上;
(3)向量筒中倒入適量的水,記下水的體積V;
(4)將n枚重疊在一起用細(xì)線系好后浸沒水中,記下硬幣和水的總體積V;
(5)計(jì)算一枚一元硬幣的體積,其體積表達(dá)式V硬幣=$\frac{V-{V}_{水}}{n}$;
(6)如果某同學(xué)在操作將(3)、(4)兩步顛倒,這樣測(cè)量的結(jié)果會(huì)偏大.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.研究表明,有些金屬電阻的阻值會(huì)隨溫度的變化而變化,利用金屬的這種特性可以制成金屬電阻溫度計(jì),其原理如圖所示.圖中電流表量程為0~15mA(不計(jì)其電阻),電源的電壓恒為3V,R′為滑動(dòng)變阻器,金屬電阻作為溫度計(jì)的測(cè)溫探頭,在t≥0℃時(shí)其阻值Rt隨溫度t的變化關(guān)系為Rt=100+0.5t(單位為Ω).
(1)當(dāng)溫度為20℃時(shí)Rt為多大?
(2)若要把Rt放入溫度為0℃處進(jìn)行測(cè)量,使電流表恰好達(dá)到滿量程電流15mA,則這時(shí)滑動(dòng)變阻器R′接入電路的阻值為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.2017年5月31日,中國選手蘇炳添在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站男子100m比賽中,以9秒92的成績獲得亞軍,成為當(dāng)今跑得最快的黃種人,如圖,在這次100m比賽中,蘇炳添的平均速度約為( 。
A.0.1m/sB.1m/sC.10m/sD.100m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.在體育活動(dòng)中推鉛球,鉛球被推出離開手后,還能在空中繼續(xù)向前飛行,這是因?yàn)椋海ā 。?table class="qanwser">A.鉛球仍然受到手的推力B.鉛球受到慣性力的作用C.鉛球本身具有慣性D.鉛球的慣性力大于鉛球受到的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.菜刀用久了要磨一磨,從物理知識(shí)的角度看,磨刀時(shí),刀刃磨得很薄的目的是為了在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),刀柄一般都做得比較粗糙,柄上還刻有花紋,這樣做的目的是為了在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.在奧運(yùn)會(huì)上,體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前,總是要在手上抹上一些鎂粉,而在杠上作回環(huán)運(yùn)動(dòng)時(shí),手握杠又不能太緊,他這樣做的目的是( 。
A.前者是增大摩擦,后者是減小摩擦B.兩者都是增大摩擦
C.前者是減小摩擦,后者是增大摩擦D.兩者都是減小摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖甲所示,在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下.完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn),其中h1=h3>h2,mA=mB<mC

(1)小鋼球在滾下斜面的過程中,它的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,其動(dòng)能大小是通過距離s(選填“高度h”或“距離s”)大小來反映的;
(2)小鋼球在水平面上不能立即停下,是因?yàn)樾′撉蚓哂袘T性,小木塊最終會(huì)停下來是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔茫?br />(3)分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得,物體質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大;
(4)分析比較甲丙兩組實(shí)驗(yàn)可得出物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系;
(5)綜合上述可知,如圖乙所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對(duì)不同車型設(shè)定的最高車速.

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