11.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與
玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到蠟燭B (A蠟燭/B蠟燭),巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,說明像與物的大小相等;
進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到玻璃板的距離相等.
(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取B操作.
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),其中有一組同學(xué)怎么也不能使B蠟燭與A的像重合,你認(rèn)為原因可能是:玻璃板與桌面不垂直.

分析 (1)在平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中采用玻璃板代替平面鏡,其目的是為了確認(rèn)物像的位置及大小;
(2)當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時(shí),根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等;
(3)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,具有很大的偶然性,所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,才能保證結(jié)論的正確.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置,如果不豎直,不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合.

解答 解:
(1)因?yàn)椴AО迨峭该鞯,能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).還可以透過玻璃清楚的看到放在后面B蠟燭,便于確定像的位置.
(2)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知,點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板互相垂直;像和物到玻璃板的距離相等.
(3)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性,才能保證結(jié)論的正確.所以應(yīng)采取B操作.
(4)由平面鏡的成像特點(diǎn),像物關(guān)于鏡面對(duì)稱可知:玻璃板如果不豎直,蠟燭A的像與蠟燭B不能重合.
故答案為:(1)蠟燭B;(2)相等;相等;(3)B;(4)玻璃板與桌面不垂直.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題正確分析,探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是中考出題的一個(gè)熱點(diǎn),本題圍繞這個(gè)探究過程可能遇到的問題,解決辦法,合理的思考和解釋來考查同學(xué)的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.某同學(xué)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)一些長(zhǎng)度不同、粗細(xì)相同的試管.于是他根據(jù)所學(xué)的聲學(xué)知識(shí)選出幾根試管,做成一個(gè)“排簫”,吹起優(yōu)美的樂曲,他是根據(jù)(  )
A.響度與試管長(zhǎng)度的關(guān)系B.音調(diào)與試管長(zhǎng)度的關(guān)系
C.音調(diào)與試管材料關(guān)系D.音色與試管材料關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.若將一個(gè)金屬塊截去$\frac{2}{3}$,剩余部分的密度不變(選填變小、變大或不變).測(cè)得它的體積是2m3,質(zhì)量是7000kg,則它的密度是3.5×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz.低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波.
超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)--超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的.傳播特性--它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等.
(1)超聲波的頻率范圍是高于20000Hz,人耳不能聽到超聲波(選填“能”或“不能”).
(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡軌騻鬟f能量.汽車的倒車?yán)走_(dá)也是超聲波的應(yīng)用,說明聲音還可以傳遞信息.
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是由于真空不能傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.人們根據(jù)次聲波方向性好、在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成聲吶裝置
B.超聲波可以在真空中傳播
C.響度、音調(diào)、音色稱為樂音的三要素
D.禁鳴喇叭是在傳播途中控制噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.?dāng)U散現(xiàn)象主要說明( 。
A.分子的體積是很小的B.分子間是相互吸引的
C.分子間有相互作用的引力和斥力D.分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖甲所示,此時(shí)電流表示數(shù)為0.7A;圖乙所示,此時(shí)電壓表的示數(shù)為12.5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.物理興趣小組的五名同學(xué)先后對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行精確測(cè)量,記錄結(jié)果如下:
13.75cm      13.74cm      13.82cm      13.73cm     13.74cm
根據(jù)數(shù)據(jù)分析,刻度尺的分度值1mm,其中有一次記錄結(jié)果是錯(cuò)誤的,它是13.82cm,本次測(cè)量的結(jié)果應(yīng)計(jì)作13.74cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,電源電壓為6V不變,R1為0-20Ω的變阻器,R2為30Ω,則變阻器滑片從C端移到D端的過程中,電壓表的示數(shù)變化范圍是( 。
A.3~3.6VB.2.4~3.6VC.3.6~6VD.0~6V

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同步練習(xí)冊(cè)答案