6.質(zhì)量為500千克的物體在鋼索的牽引下豎直向下運(yùn)動(dòng),它的s-t圖象如圖所示.求:
(1)物體所受重力G的大小和方向;
(2)鋼索對(duì)物體的拉力F.

分析 (1)知道質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出物體所受的重力,重力的方向是豎直向下的;
(2)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),應(yīng)用二力平衡條件求出鋼索對(duì)物體的拉力.

解答 解:(1)物體所受的重力:
G=mg=500kg×9.8N/kg=4900N; 
重力的方向:豎直向下.
(2)由s-t圖象可知,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),
根據(jù)二力平衡條件可知,鋼索對(duì)物體的拉力:
F=G=4900N.
答:(1)物體所受重力G的大小為4900N,方向是豎直向下的;
(2)鋼索對(duì)物體的拉力F為4900N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查重力的計(jì)算、重力的方向及二力平衡條件的應(yīng)用等知識(shí),根據(jù)圖象判斷路程和時(shí)間成正比,做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到的重力和牽引力是平衡力,這是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.探究有關(guān)杠桿平衡問題時(shí)
(1)第一小組先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡,然后在杠桿左右兩側(cè)各掛如圖甲所示的鉤碼后,杠桿的左端下降,要使杠桿重新在水平位置平衡,在不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)的位置,他們將怎樣操作將左側(cè)2個(gè)鉤碼取下掛到右側(cè)鉤碼下面即可;
(2)第二小組實(shí)驗(yàn)中,用如圖乙所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置平衡(杠桿上每格等距),但老師建議不宜采用這種方式,該種方式不足的主要是因?yàn)椋ā 。?br />A.一個(gè)人無法獨(dú)立操作
B.力臂與杠桿不重合
C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論
D.杠桿受力不平衡
(3)第三小組想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況,于是將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置,如圖丙所示.同學(xué)們?cè)贘點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.你認(rèn)為原因是當(dāng)杠桿在水平位置時(shí),動(dòng)力臂為零,杠桿無法平衡;
(4)第四小組想計(jì)算第三小組拉力做的功.測(cè)出水平向右的拉力F大小為10N,0A長(zhǎng)為20cm,第三小組將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°角的過程中,拉力做功為1J.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.小華是音樂愛好者,他能從音樂會(huì)的樂器合奏中分辨出演奏的各種樂器,依據(jù)是這些樂器發(fā)出聲音的音色不同;在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌,這種讓人們保持肅靜的做法屬于在聲源處減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.京滬高鐵全長(zhǎng)約1320km,G1次動(dòng)車組9:00從北京南站出發(fā),途中?苛藥讉(gè)車站,于13:48到達(dá)上海虹橋站,動(dòng)車組行駛途中以288km/h的速度勻速通過長(zhǎng)為400m的隧道,列車全部通過隧道的時(shí)間是8s.求:
(1)G1次動(dòng)車組從北京南站到達(dá)上海虹橋站所用的時(shí)間是多少?
(2)G1次動(dòng)車組從北京南站開往上海虹橋站的平均速度是多少km/h?
(3)動(dòng)車組的長(zhǎng)度是多少米?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖中是我國(guó)殲8飛機(jī)正在空中加油,此時(shí)的航速恒定為125米/秒,加油過程中兩機(jī)保持水平直線飛行,殲8飛機(jī)相對(duì)于加油機(jī)是靜止的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),加油100秒,殲8飛機(jī)飛行的路程是12500米.當(dāng)殲8飛機(jī)加速飛行時(shí),它的慣性不變(選填“減小”、“不變”或“增大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.這首歌太高了,我唱不上去,這里的“高”指的是( 。
A.音色B.聲速C.響度D.音調(diào)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.兩個(gè)同學(xué)做“探究小車沿斜面下滑時(shí)速度變化的情況”實(shí)驗(yàn),如圖所示是小車滑下過程中的示意圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)用刻度尺測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的路程,用秒表測(cè)量運(yùn)動(dòng)物體通過這段路程的時(shí)間.實(shí)驗(yàn)中,斜面應(yīng)保持很。ㄟx填“很小”、“較大”或“很大”)的坡度,這是為了便于測(cè)量時(shí)間.如表是他們未完成的實(shí)驗(yàn)記錄:
(1)請(qǐng)你將表填寫完整v3=50cm/s.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,小車速度變化特點(diǎn)是什么?速度越來越大.
路程S/cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s平均速度v/(cm•s-1
S1=80.0t1=2.8v1=28.6
S2=40.0t2=2.0v2=20.0
S3=S1-S2=40.0t3=t1-t2=0.8v3=50

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)題目的要求作圖(保留作圖痕跡):
(1)如圖甲所示,畫出反射光線OB的入射光線AO,標(biāo)出入射角的度數(shù).
(2)小張想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處.請(qǐng)你在乙圖中把光路補(bǔ)充完整并畫出過A點(diǎn)放置的平面鏡.
(3)在圖丙中用平面鏡成像特點(diǎn)作出物體AB的像.
(4)請(qǐng)?jiān)趫D丁路燈下站著小芳,小剛兩人,請(qǐng)根據(jù)小芳和小剛的影長(zhǎng),標(biāo)出丁圖中路燈燈泡S的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列圖中所給實(shí)例中,物體的內(nèi)能減小的是( 。
A.
將金屬塊在砂石上打磨
B.
燒水時(shí)水溫升高
C.
被冰鎮(zhèn)的啤酒
D.
小孩從滑梯上滑下

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同步練習(xí)冊(cè)答案