4．一架水平勻速直線(xiàn)飛行的飛機(jī)以相同的時(shí)間間隔分別落下A、B、C三個(gè)大小一樣的小球，那么反映A、B、C三小球在空中的位置關(guān)系正確的圖是（不考慮空氣阻力）（　�。�
A．B．C．D．

分析 一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性，即慣性，從飛機(jī)上先后投下三個(gè)急救包后，三個(gè)急救包也有慣性，三個(gè)急救包還以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)．

解答 解：飛機(jī)沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，從飛機(jī)上先后投下A、B、C三個(gè)同樣大小的物體，不計(jì)空氣阻力，由于慣性，A、B、C要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，繼續(xù)向前飛行，A、B、C在下落過(guò)程中，都是以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)，由于重力的作用，向下運(yùn)動(dòng)的距離不同，故A、B、C在下落的過(guò)程中，在同一豎直方向，并且最開(kāi)始投下的距下落高度最大，即在最下方；最后投下的下落高度最小，即在最上方．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題以典型的情景考查了慣性的知識(shí)，在分析時(shí)，要充分考慮到慣性的存在以及重力的存在，同時(shí)要注意其前提：不計(jì)空氣阻力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．跳傘運(yùn)動(dòng)員背著打開(kāi)的降落傘在空中勻速豎直下落，已知運(yùn)動(dòng)員和傘的總重是80kg，求運(yùn)動(dòng)員和傘共同所受空氣阻力的大小和方向．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．一個(gè)質(zhì)量為200g的玻璃瓶裝滿(mǎn)水時(shí)總質(zhì)量為1.7Kg，求：（ρ煤油=0.8×103Kg/cm3）
（1）瓶子的容積是多少？
（2）該瓶子最多能裝煤油的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．在干燥寒冷的冬季，人們接觸門(mén)把手時(shí)，偶爾會(huì)被“電”了一下，這是靜電現(xiàn)象，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的、大量的實(shí)驗(yàn)證明：玻璃棒與絲綢摩擦?xí)r，絲綢帶負(fù)電荷（選填“正”或“負(fù)”）；按照對(duì)電流方向的規(guī)定，金屬導(dǎo)體中電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)考試時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行探究．
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）按圖1所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；
（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；
（4）測(cè)出AC間的電壓．
【交流與評(píng)估】
（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)；
（2）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？不能測(cè)出L2兩端的電壓為什么？因?yàn)楫?dāng)電壓表改接在C時(shí)，電壓表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了
（3）方法改進(jìn)后，所測(cè)出AB、BC、AC 間的電壓記錄在下面表格中，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)電壓表如圖2所示，則UAB真實(shí)值是1.3V，根據(jù)修正后的數(shù)據(jù)分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．
UABUBCUAC
1.51.42.9
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，正確的做法是：多次測(cè)量，使結(jié)論具有普遍性．
（5）在設(shè)計(jì)表格上還存在的不足之處是：各物理量沒(méi)有單位．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．我們知道，對(duì)于改變物體的內(nèi)能，做功和熱傳遞是等效的．請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)這一結(jié)論的正確性：一個(gè)鋼鋸條在酒精燈上加熱，溫度升高，內(nèi)能增加；一個(gè)鋼鋸條鋸木頭時(shí)，溫度升高，內(nèi)能增加；熱傳遞和做功都可以改變物體的內(nèi)能，方法不同，效果相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在甬臺(tái)溫高速公路工程中，需要將一株千年古樟移動(dòng)．施工人員先將古樟的枝葉作了修剪，再在其四周深挖．把古樟連根帶土挖起，宛如一個(gè)長(zhǎng)方體的大“花盆”（如圖）．然后施工人員在“花盆”下鋪上平行軌道，用4個(gè)推力均為5×106牛的千斤頂將古樟沿軌道緩慢滑動(dòng)了35米．
 
（1）移動(dòng)前，施工人員對(duì)古樟進(jìn)行修剪是為了降低古樟的蒸騰作用；
（2）古樟連根帶土的體積約為3500米3，若平均密度按2.0×l03千克•米3計(jì)算，它的質(zhì)量約為多少？
（3）在整體平移過(guò)程中，4個(gè)千斤頂對(duì)“花盆”共做了多少功？
（4）在移動(dòng)過(guò)程中采取哪些措施可以減少摩擦？請(qǐng)舉兩例：在“花盆”的下面墊上一層光滑的鋼板；在鋼板上安裝一些滑輪，以滾動(dòng)代替滑動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．（1）如圖1所示，用滑輪組提升重物．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最省力的繞線(xiàn)方法．

（2）如圖2所示中，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L2是力F2的力臂．在圖中畫(huà)出力F1的力臂L1和力F2．
（3）如圖3所示，杠桿的N端掛一重物，在M點(diǎn)施加一個(gè)最小的動(dòng)力使杠桿平衡．試畫(huà)出這個(gè)最小的動(dòng)力F1、動(dòng)力臂L1和杠桿受到的阻力F2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．甲、乙兩球的質(zhì)量之比為3：2，則他們所受的重力之比為3：2，若甲球所受的重力為600N，則乙球所受的重力為400N．

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