分析 物體浸沒(méi)在液體中受豎直向下的重力G、豎直向上的拉力F、豎直向上的浮力F浮作用,由平衡條件可知:
(1)分析圖②③,根據(jù)物體浸入水中的體積與物體受到的浮力間的關(guān)系,分析答題;
(2)為探究浮力大小與深度的關(guān)系,應(yīng)控制液體種類(lèi)、物體浸入液體的體積等因素相同,而讓物體浸入液體的深度不同;
(3)分析圖③和⑥的異同,根據(jù)圖示區(qū)別分析答題;物理學(xué)中對(duì)于多變量的問(wèn)題,每次只改變其中的某一個(gè)變量,而控制其余幾個(gè)變量不變,從而研究被改變的這個(gè)變量對(duì)事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法;
(4)由圖①可知物體的重力,由圖④可知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′,根據(jù)F浮=G-F′求出圖④中物體受到的浮力;
(5)由圖④⑤可知,物體排開(kāi)液體的體積和液體密度相同,則受到的浮力相同.
解答 解:(1)由圖②③可知,物體浸入水中的體積不同,即排開(kāi)水的體積不同,物體受到的浮力不同,由此可知:浮力的大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);
(2)由圖可知,圖③與圖④中液體種類(lèi)相同,物體浸入液體的體積相同,物體浸入液體的深度不同,因此可以用③④探究浮力的大小跟浸在液體中的深度的關(guān)系;
(3)由圖可知,在圖③和⑥中,保持了物體排開(kāi)液體的體積相同,而液體的種類(lèi)不同,可以研究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,這種方法叫做控制變量法,在研究壓力作用效果的決定因素中也采用了這種方法;
(4)由圖①可知物體的重力G=4N,由圖④可知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′=3N,則圖④中物體受到的浮力F浮=G-F′=4N-3N=1N;
(5)由圖④⑤可知,物體排開(kāi)水的體積相同,則受到的浮力相同,所以圖⑤中物體受到的浮力F浮′=F浮=1N.
故答案為:
(1)物體排開(kāi)液體的體積;
(2)③;④;
(3)深度;液體密度;壓力作用效果的決定因素(其他合理答案也可以);
(4)1;
(5)1.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響浮力大小的因素,應(yīng)用了控制變量法,分析清楚圖示情況、注意控制變量法的應(yīng)用是正確解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 輕輕趴在冰面上并慢慢向岸邊挪動(dòng) | B. | 保持雙腳站立不動(dòng) | ||
C. | 立即改單足站立不動(dòng) | D. | 快速跑開(kāi),遠(yuǎn)離腳下的冰面 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com