17.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究,并做成橡皮筋測(cè)力計(jì),將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長(zhǎng)量△x,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)作出的圖線如圖乙所示.
(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時(shí),橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為16cm,橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為8cm.
(2)分別用兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤,則用橡皮筋B制成的測(cè)力計(jì)量程大,用橡皮筋A(yù)制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高.(填“A”或“B”)

分析 (1)根據(jù)圖乙分別找出在一定范圍內(nèi)A、B橡皮筋伸長(zhǎng)與受到的拉力的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)函數(shù)關(guān)系式作答;
(2)根據(jù)彈簧則力計(jì)的測(cè)力原理確定測(cè)力范圍;根據(jù)受同樣的力(在測(cè)量范圍內(nèi))伸長(zhǎng)量大的,測(cè)量精確高.

解答 解:
(1)由圖乙可知,A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情況下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情況下,橡皮筋伸長(zhǎng)量△x與橡皮筋受到的拉力大小F變化關(guān)系為一直線,
說(shuō)明橡皮筋的伸長(zhǎng)△x與受到接力F成正比例函數(shù)的關(guān)系,F(xiàn)A=kA△xA,F(xiàn)B=kB△xB,
由圖知,當(dāng)FA=5N,△xA=10cm;FB=10N,△xB=10cm,
將上面的數(shù)據(jù)分別代入FA=kA△xA、FB=kB△xB得:kA=0.5N/cm、kB=1N/cm,
因此FA=0.5△xA,F(xiàn)B=△xB,
所以,當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時(shí),
橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為△xA=$\frac{8}{0.5}$cm=16cm,橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為△xB=$\frac{8}{1}$cm=8cm;
(2)測(cè)力計(jì)是根據(jù)在測(cè)量范圍內(nèi),橡皮筋的伸長(zhǎng)與受到的接力成正比的原理制成的,由圖乙知,A的量程為0-10N,B的量程為0-15N,則用橡皮筋 B制成的測(cè)力計(jì)量程大;
由圖乙可知,在測(cè)量范圍內(nèi),如F=5N時(shí),用橡皮筋A(yù)制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)10cm,而用橡皮筋B制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)5cm,所以,用橡皮筋A(yù)制成的測(cè)力測(cè)量的精確程度高;
故答案為:(1)16;8;(2)B;A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查彈簧測(cè)力計(jì)的原理、測(cè)力范圍、測(cè)量準(zhǔn)確程度、合力的知識(shí),體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識(shí)在物理中的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.人用力推車(chē),車(chē)未動(dòng),推力等于摩擦阻力
B.書(shū)本靜止在課桌上,是因?yàn)闀?shū)本受到的重力與書(shū)本對(duì)桌面的壓力平衡
C.汽車(chē)剎車(chē)后,速度會(huì)逐漸減小,最后會(huì)停下來(lái),是因?yàn)槠?chē)具有慣性
D.蘋(píng)果在空中下落的越來(lái)越快,是因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.人造地球衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)勢(shì)能最大,動(dòng)能最小
B.起重機(jī)將水泥構(gòu)件勻速提升,在提升的過(guò)程中,水泥構(gòu)件機(jī)械能增加
C.蘋(píng)果從樹(shù)上落向地面的過(guò)程中,重力對(duì)蘋(píng)果做功,蘋(píng)果的重力勢(shì)能增大
D.推出的鉛球在下降過(guò)程中增加的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

5.如圖所示,重8N的物體靜止在斜面上,它對(duì)斜面的壓力為5N,畫(huà)出該物體受到的重力和斜面受到的壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.某實(shí)驗(yàn)小組為了探究氣缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p與缸內(nèi)氣柱長(zhǎng)度h的關(guān)系,設(shè)計(jì)了一帶有活塞(截面積S=5cm2)并封閉了氣體的密閉金屬氣缸,如圖甲所示.某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,活塞緩慢下壓,記錄數(shù)據(jù)后繪制出如圖乙所示圖象.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)活塞下壓過(guò)程中,缸內(nèi)氣體的密度變大(選填“變小”、“變大”或“不變”).
(2)據(jù)圖乙可知,缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p與長(zhǎng)度h成反比;當(dāng)h為6cm時(shí),缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)p=1.5×105Pa.
(3)經(jīng)測(cè)量,當(dāng)缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p為1×105Pa時(shí),缸內(nèi)氣體的密度為1.3kg/m3,那么,當(dāng)缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p為5×105Pa時(shí),缸內(nèi)氣體的密度為6.5kg/m3;此時(shí)活塞下表面受到的氣體壓力為250N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.小明在醫(yī)院看到一種輸液報(bào)警器如圖甲,當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí),電鈴發(fā)聲,報(bào)警器內(nèi)部有一可變電阻,當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時(shí),電阻大,無(wú)液體時(shí),電阻小,電路如圖乙所示,則當(dāng)閉合開(kāi)關(guān),報(bào)警器工作時(shí),分析正確的是(  )
A.輸完藥液時(shí),電流表示數(shù)變小
B.輸完藥液時(shí),電壓表示數(shù)變小
C.未輸完藥液時(shí),電鈴不響是因?yàn)闆](méi)有電流通過(guò)
D.輸完藥液時(shí),電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水,并滴入幾滴酒精,塞緊塞子后,用氣筒往瓶?jī)?nèi)打氣,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),瓶?jī)?nèi)的水是沒(méi)有內(nèi)能的
B.往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功,瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減小
C.塞出跳出時(shí),瓶口有白霧出現(xiàn),是汽化現(xiàn)象
D.瓶塞跳出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.2013年12月14日,我國(guó)自行研制的登月探測(cè)器“嫦娥三號(hào)”成功在月球軟著陸,“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè) 器總質(zhì)量近4噸,從地球到月球,其質(zhì)量不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).“嫦娥三號(hào)”四個(gè)腿都設(shè)計(jì)成了“大腳丫”,這是為了減小壓強(qiáng).

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1.如圖所示,古人用編鐘演奏樂(lè)曲,編鐘發(fā)出的音樂(lè)聲是由于編鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的.古人用編鐘能演奏樂(lè)曲是因?yàn)榫庣姲l(fā)出聲音的音調(diào)不同,樂(lè)曲在傳播過(guò)程中響度發(fā)生了變化.(選填“響度”或“音調(diào)”或音色).

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