8．（1）把帶有開關(guān)的電燈、三孔插座正確地連入圖1的家庭電路中．
（2）如圖2，圖中的開關(guān)叫做單刀雙擲開關(guān)，當(dāng)把閘刀向左邊按下時(shí)，a、b接通，a、c斷開；當(dāng)把閘刀向右邊按下時(shí)，a、c接通，a、b斷開；現(xiàn)在請(qǐng)你用這個(gè)閘刀來控制紅燈和綠燈，使閘刀向左邊按下時(shí)綠燈亮紅燈熄，向右邊按下時(shí)紅燈亮綠燈熄，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路．

分析 （1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．
三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．
（2）根據(jù)題意連接實(shí)物圖，閘刀向左邊按下時(shí)紅燈亮綠燈熄，向右邊按下時(shí)，綠燈亮紅燈熄；

解答 解：（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．
三孔插座接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．如下圖所示．

（2）閘刀向左邊按下時(shí)綠燈亮紅燈熄，向右邊按下時(shí)，紅燈亮綠燈熄，如圖：

點(diǎn)評(píng) 知道家庭電路的連接，并能據(jù)實(shí)際情況畫出對(duì)應(yīng)的電路圖是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，是拓展活動(dòng)的一個(gè)項(xiàng)目：徒手爬桿，就是指手腳并用，沿著桿子從地面爬到頂端．
（1）甲乙兩位同學(xué)重力相同，比賽爬桿時(shí)，若兩者均勻速爬桿，甲乙的速度分別為v1、v2，且v1＞v2，桿對(duì)甲乙兩位同學(xué)的摩擦力分別為f1、f2，則f1=f2（填“＞”、“=”或“＜”）
（2）若甲同學(xué)的重力為G，當(dāng)甲同學(xué)勻速爬桿時(shí)，甲同學(xué)對(duì)桿的摩擦力f=G（填“＞”、“=”或“＜”），請(qǐng)你利用力學(xué)知識(shí)證明你的結(jié)果．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．一個(gè)物體受到兩個(gè)平衡力的作用，對(duì)這個(gè)物體來說（　�。�
A．一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B．勢能一定保持不變
C．動(dòng)能可能增大D．機(jī)械能可能發(fā)生變化

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，用150N的力將重200N的物體壓在豎直的墻壁上，物體恰好沿墻壁勻速直線下滑．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體下滑過程中受到的力的示意圖；
（2）試確定物體受到墻壁的摩擦力的大小及方向；
（3）若在所加的壓力不變的情況下，要使物體沿豎直方向向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么應(yīng)對(duì)物體施加一個(gè)多大的力？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖是家用電熱壺及銘牌，假設(shè)電熱壺電阻絲電阻不變，已知外界氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的比熱容C=4.2×103J/（kg•℃）．請(qǐng)根據(jù)銘牌上的參數(shù)，求：
（1）不考慮熱損失，電熱壺正常工作時(shí)，把1L水從20℃加熱到100℃所需要的時(shí)間．
（2）當(dāng)電壓為198V時(shí)，電熱壺的實(shí)際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．某一電飯鍋，內(nèi)部電路如圖所示．R1是加熱電阻，阻值為48.4Ω；R2是限流電阻，阻值為484Ω．（水的比熱是4.2×103焦/（千克•℃），一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃）、
（1）開關(guān)S斷開，電路中R1R2消耗的電功率之比是多少？
（2）開關(guān)S閉合時(shí)，電路中R1消耗的電功率是多少？
（3）此電飯鍋的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率為84%，那么在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將溫度為20℃、質(zhì)量為2kg的水燒開，至少需要多長時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成．
（1）風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的、可再生（可再生/不可再生）能源．
（2）風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度�。ù�/�。┑膹�(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差，而受到向上（上/下）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)．
（3）風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，利用電磁感應(yīng)原理．實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

（4）某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖象得到的下列信息，正確的有哪些BD
A．只要有風(fēng)，機(jī)組就能產(chǎn)生電能
B．風(fēng)速過大，機(jī)組不會(huì)產(chǎn)生電能
C．風(fēng)速越大，機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大
D．風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變
（5）下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量：
平均風(fēng)速（m/s）5101520
1s內(nèi)獲得的能量（×104J）182764
①對(duì)表格進(jìn)行分析，你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是風(fēng)機(jī)獲得的能量與風(fēng)速的三次方成正比（用文字?jǐn)⑹觯?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．我市某水庫庫底是一座舊城遺址，目前正在進(jìn)行試探性發(fā)掘和打撈．某次試探性打撈作業(yè)時(shí)，用繩子將實(shí)心物體從水面下12m 深處沿豎直方向勻速提升到離水面1.5m深處的過程所用時(shí)間為42s，拉力F做功的功率為90W．當(dāng)物體被拉到有$\frac{4}{5}$的體積露出水面時(shí)，讓其靜止，此時(shí)繩子的拉力F′=520N．不計(jì)繩子的重力和水的阻力．（水的密度ρ0=1.0×103kg/m3，g=10N/kg ） 求：
（l）物體從水面下12m深處勻速上升到離水面1.5m深處的過程中，物體勻速運(yùn)動(dòng)的速度v；
（2）物體在水面下方勻速上升過程中繩子的拉力；
（3）物體浸沒在水中時(shí)所受的浮力F浮；
（4）物體的密度ρ物．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中正確的是（　　）
A．手提水桶感覺很累，原因是水桶的重力作用在手上了，而重力的施力物體是地球且方向豎直向下
B．雞蛋砸石頭，雞蛋碎了，原因是雞蛋受到的力大
C．電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置
D．磁懸浮列車在運(yùn)行時(shí)會(huì)“浮”在軌道上方，從而減少了地球?qū)α熊嚨囊Γ士筛咚龠\(yùn)行

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