15．下列圖象中，能正確描述液體凝固成晶體的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

分析 要掌握晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度保持不變．凝固過程中，不斷放出熱量，溫度保持不變；非晶體熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度不斷上升．凝固過程中，不斷放出熱量，溫度不斷下降．

解答 解：A、固體吸收熱量，溫度升高到達一定溫度，不斷吸收熱量，溫度不變，符合晶體熔化特點，這是晶體的熔化圖象．不符合題意．
B、液體溫度降低到一定溫度，不斷放熱，溫度保持不變，符合晶體凝固特點，是晶體凝固的圖象．符合題意．
C、液體不斷放出熱量，溫度不斷降低，符合非晶體的凝固特點，是非晶體的凝固圖象．不符合題意．
D、固體不斷吸收熱量，溫度不斷升高，符合非晶體的熔化特點，是非晶體的熔化圖象．不符合題意．
故選B．

點評 此題考查了晶體的凝固與熔化圖象與非晶體凝固、熔化圖象的區(qū)別，關(guān)鍵是搞清晶體和非晶體在凝固過程和熔化過程中的特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)重力概念的說法中，正確的是（　�。�
A．重力方向總是垂直向下的
B．重力不隨物體位置變化而變化
C．在空氣中上升的氣球沒有受到重力的作用
D．老師用粉筆寫字時，粉筆的質(zhì)量在變小，重力也變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)為探究作用在杠桿的動力和阻力的方向關(guān)系，做了（a）、（b）、（c）、（d）所示的一組實驗．

（1）分析比較圖（a）或（b）表明動力和阻力在支點同側(cè)時，兩力方向相反；
（2）分析比較圖（c）或（d）表明動力和阻力在支點異側(cè)時，兩力方向相同；
（3）進一步綜合分析比較各圖（a）、（b）、（c）、（d）表明杠桿平衡時，動力和阻力的作用效果總是使杠桿向相反的方向轉(zhuǎn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．吸塵器和吸油煙機工作時是利用大氣壓強將灰塵和油煙壓入用電器的；用力拍打衣服，衣服上的灰塵將會脫離，是由于灰塵具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．近年來經(jīng)過整治，蠡湖邊又出現(xiàn)了垂柳成蔭，水面倒影如鏡的美麗景色，從物理學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”是由于光的直線傳播形成的，倒影如鏡是由光的反射所形成的岸邊柳樹的虛像（選填“實像”或“虛像“）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖甲所示，是小華“探究水沸騰時溫度變化特點”的裝置．
（1）實驗過程中，小華依據(jù)觀察到的水內(nèi)部有大量的氣泡產(chǎn)生，上升至水面破裂現(xiàn)象，判定水開始沸騰．
（2）請根據(jù)下表的數(shù)據(jù)，幫助小華在圖乙所示的坐標系中畫出溫度隨時間的變化圖象．
時間/min0123456789
溫度/℃90929496979899999999
（3）通過實驗可知，水沸騰時，溫度保持不變（逐漸升高/保持不變/逐漸減低）；從實驗數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點是99℃，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示的水平地面上，一個底面積為0.16m2、質(zhì)量是400千克的物體，在2000N的水平推力作用下，8s內(nèi)勻速前進了10m，求：
（1）物體前進的速度是多大？
（2）推力在這8s內(nèi)對物體做了多少功？
（3）物體在運動過程中受到的摩擦阻力多大？
（4）物體對地面的壓強是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�
A．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能
B．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少
C．0℃的冰吸熱后變成0℃的冰水混合物，內(nèi)能不變
D．物體內(nèi)能增加，一定是通過外界對物體做功

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)的實驗中，小明利用彈簧測力計、長方體木塊、砝碼、長木板和毛巾等器材做了如圖所示的實驗．

（1）為了測量滑動摩擦力的大小，必須使木塊在水平木板上做勻速直線運動．
（2）圖甲和圖丙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系．
（3）在實驗中，小明又猜想：滑動摩擦力的大小可能與物體運動速度有關(guān)．請你利用已有的實驗器材，幫助小明設(shè)計實驗方案驗證猜想．要求寫出：
①簡要實驗步驟：用彈簧測力計拉著木塊，使木塊在水平木板上以速度v1做勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F1；用彈簧測力計拉著木塊，使木塊在水平木板上以另一速度v2做勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F2．
②實驗結(jié)論：比較F1、F2的大小，若F1≠F2，說明滑動摩擦力的大小與物體的運動速度有關(guān)；若F1=F2，說明滑動摩擦力的大小與物體的運動速度無關(guān)．

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同步練習冊答案