Question

15．在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前，先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是忽略杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，如果杠桿左邊低右端高，則調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)向右移動(dòng)．此后在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，是否還要再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母？不要．填（要/不要）（圖中杠桿上每格距離相等）
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是：便于直接讀出力臂的大�。�
（3）如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)．如果在支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼下方分別再掛一個(gè)等重的鉤碼后，杠桿不能保持平衡（選填“能”或“不能”），若不能，左端向下傾斜；
（4）如果兩邊各減少一個(gè)鉤碼，杠桿右端向下傾斜；將兩邊鉤碼都向外側(cè)移動(dòng)一個(gè)格子，杠桿右端向下傾斜．

Answer 1

分析 （1）①探究杠桿平衡條件時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂，同時(shí)杠桿的重心通過(guò)支點(diǎn)，可以消除探究平衡條件過(guò)程中，杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響．
②調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)．杠桿一旦調(diào)節(jié)平衡，在探究實(shí)驗(yàn)中就不能再移動(dòng)平衡螺母．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要調(diào)節(jié)鉤碼的位置，使杠桿水平平衡，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂；
（3）根據(jù)杠桿的平衡條件：F₁L₁=F₂L₂，在支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼下方分別再加掛一個(gè)相同的鉤碼，若力和力臂的乘積相等，杠桿平衡；若力和力臂的乘積不相等，則杠桿向乘積大的一端傾斜；
（4）杠桿兩端力和力臂的乘積如果相等杠桿平衡，如果不相等，力和力臂乘積大的一端下沉．

解答 解：
（1）①實(shí)驗(yàn)前，先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是使杠桿的重心通過(guò)支點(diǎn)，可以消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響；
②如果杠桿左邊低右端高，杠桿向上翹的右端移動(dòng)．此后在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不要再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母；
（2）在探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要調(diào)節(jié)鉤碼的位置，使杠桿水平平衡，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂，便于從杠桿上測(cè)量力臂；
（3）設(shè)每一個(gè)鉤碼的重力為G，杠桿每一個(gè)小格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，
分別加掛一個(gè)相同的鉤碼后：
左邊=3G×3L，
右邊=4G×2L，
3G×3L＞4G×2L，
所以，杠桿不能平衡，左端端下降，右端上升；
（4）如果兩邊各減少一個(gè)鉤碼：
左邊=G×3L，
右邊=2G×2L，
G×3L＜2G×2L，
所以，杠桿不能平衡，左端上升，右端下降；
將兩邊鉤碼都向外側(cè)移動(dòng)一個(gè)格子：
左邊=2G×4L，
右邊=3G×3L，
2G×4L＜3G2L，
所以，杠桿不能平衡，左端上升，右端下降；
故答案為：
（1）水平；忽略杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；右；不要；
（2）便于直接讀出力臂的大小；
（3）不能；左；
（4）右；右．

點(diǎn)評(píng) （1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡和調(diào)節(jié)天平平衡操作方法是相同的．
（2）杠桿兩端力和力臂的乘積相同時(shí)，杠桿平衡，否則杠桿不平衡，力和力臂乘積大的一端下沉．