16．“虛擬試衣鏡”亮相南京國(guó)際軟件產(chǎn)品博覽會(huì)，該款“虛擬試衣鏡”解決了購(gòu)物者很難觀察到試穿衣服時(shí)背面的情況，攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動(dòng)，并將衣服的背面展現(xiàn)給他們，如圖所示．監(jiān)視顧客移動(dòng)的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，顧客離攝像頭的距離應(yīng)在u＞2f的范圍，能形成倒立（選填“倒立”或“正立”）的實(shí)像．

分析 攝像頭和照相機(jī)的工作原理是相同的，都是物距大于二倍焦距，成倒立、縮小的實(shí)像．

解答 解：攝像頭和照相機(jī)的鏡頭相同，都是一個(gè)凸透鏡，攝像頭成倒立、縮小的實(shí)像；因此顧客離攝像頭的距離應(yīng)在大于二倍焦距的范圍內(nèi)，能形成倒立的實(shí)像．
故答案為：u＞2f，倒立；

點(diǎn)評(píng) 掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用：u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)．
2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)．
u＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．在化石能源、核能、汽油、太陽(yáng)能等能量中屬于二次能源的是汽油；核電站是利用原子核的裂變（選填“裂變”、“聚變”）反應(yīng)放出的核能來(lái)發(fā)電的裝置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)：

①讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．
②讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：
（1）要探究動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系應(yīng)選用甲圖，選擇的理由是：相同小球處于同一斜面的高度越大，下滑時(shí)速度越大．
（2）乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是：使小球具有相同速度；
（3）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：
甲實(shí)驗(yàn)結(jié)論：質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能越大；
乙實(shí)驗(yàn)結(jié)論：速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．移動(dòng)通信公司為客戶(hù)推出了4G業(yè)務(wù)，通過(guò)4G網(wǎng)絡(luò)可提供無(wú)線(xiàn)視頻電話(huà)、無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)等多項(xiàng)服務(wù)，網(wǎng)速快、流量?jī)r(jià)格更低，有效實(shí)現(xiàn)高速數(shù)據(jù)傳輸．這些服務(wù)是通過(guò)電磁波 （選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”）來(lái)傳遞信號(hào)的，這種波在空中的傳播速度約為3×105km/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．人們將足球運(yùn)動(dòng)員貝克漢姆的弧線(xiàn)球稱(chēng)為“貝氏弧度”，它與直線(xiàn)有不同的作用效果，這主要是由于他踢球時(shí)所用力的方向和作用點(diǎn)不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，幾個(gè)同學(xué)討論怎樣才能將鉛球擲得更遠(yuǎn)．陳平說(shuō)：“擲出點(diǎn)越高，擲得越遠(yuǎn)”．王力說(shuō)：“擲出速度越大，擲得越遠(yuǎn)”．李明說(shuō)：“我們還是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究吧”．
大家經(jīng)過(guò)討論，提出了以下猜想．
猜想1：鉛球擲得遠(yuǎn)近，可能與擲出鉛球點(diǎn)的高度有關(guān)．
猜想2：鉛球擲得遠(yuǎn)近，可能與擲出鉛球時(shí)的速度有關(guān)．
猜想3：鉛球擲得遠(yuǎn)近，可能與擲出鉛球的角度（投擲方向與水平方向的夾角）有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)射出點(diǎn)高度h/m射出速度v/（m•s-1）射出仰角射出距離1/m
10.5530°2.9
20.51030°9.6
30.51045°10.7
41.01045°11.1
51.51045°11.5
60.51060°9.1
70.51530°20.7
為了檢驗(yàn)上  述猜想是否正確，他們制作了一個(gè)小球彈射器，如圖所示．它能使小球以不同的速度大小和方向射出，彈射方向與水平方向的仰角，可由固定在鐵架臺(tái)上的量角器讀出．他們通過(guò)7次實(shí)驗(yàn)得到表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（“射出距離”指水平距離）．
請(qǐng)你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題．
（1）為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用序號(hào)為3、4、5的3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
（2）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為怎樣才能將鉛球擲得更遠(yuǎn)？應(yīng)該盡量提高擲出點(diǎn)的高度、盡量提高擲出點(diǎn)的速度、選擇適當(dāng)?shù)臄S出仰角．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖，讓一束光通過(guò)玻璃槽蓋上的狹縫斜射到水面，可以觀察到光的折射現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)趫D中空格內(nèi)填出光線(xiàn)的名稱(chēng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．閱讀短文，回答問(wèn)題
小明在觀看體育比賽節(jié)目時(shí)發(fā)現(xiàn)自行車(chē)賽車(chē)手在比賽時(shí)，總是穿緊身衣服，彎著身體；同時(shí)他還注意到游泳運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)也是穿的緊身衣服．生活中刮風(fēng)下雨，人們打傘逆風(fēng)前行較為困難，有時(shí)還將傘打在半開(kāi)狀態(tài)利于前行；風(fēng)速加大，不論是騎單車(chē)或步行，人都會(huì)感到更為困難．來(lái)到學(xué)校他和同學(xué)討論提出這樣的猜想：運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)．于是他們?cè)诶蠋煹膸椭聦?duì)這一猜想進(jìn)行了探究，過(guò)程如下：
t/ss/m
0.00.000
0.40.036
0.80.469
1.20.975
1.61.447
2.0x
A．他們計(jì)劃利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象，用超聲波測(cè)距儀等儀器測(cè)量“小紙杯”在空中直線(xiàn)下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，以驗(yàn)證假設(shè)．
B．在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，同學(xué)們首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（a）是對(duì)應(yīng)的路程一時(shí)間圖線(xiàn)．然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測(cè)出它們的速度一時(shí)間圖線(xiàn)，如圖（b）中圖線(xiàn)1、2、3、4、5所示．
C．同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，證實(shí)了他們的假設(shè)．
回答下列提問(wèn)：
（1）與上述過(guò)程中B步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)是實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)．
（2）圖（a）中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，表中x處的值為1.937m．
（3）則觀察圖 （b）中單個(gè)紙杯的速度一時(shí)間圖線(xiàn)1可知，小紙杯最后做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，它所受空氣的阻力等于自身重力（大于/小于/等于）．
（4）單個(gè)紙杯和5只疊放紙杯比較，在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力之比為f1：f5=1：5．
（5）再結(jié)合圖（b）中的圖線(xiàn)1和圖線(xiàn)5可知，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力確實(shí)隨著速度的增加而增大，但不成正比例關(guān)系，理由是：速度之比明顯不等于阻力之比1：5．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．渡船在河中勻速直線(xiàn)航行，船中坐著的乘客以渡船為參照物是靜止的，以河岸為參照物是運(yùn)動(dòng)的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案